十三、想一想，这是什么时
间？他们在哪干什么？他们会说些什么？以“我送爷爷过马路”为题，写一段话。
十四、观察图画，想一想，图上画的是什么地方，图中有哪些人，他们在干什么？ ________________________________________________
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十五、图上画的是什么地
方？图中的小朋友在干什么？他们会怎么说？怎么作？ ________________________________________________
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十六、什么时间，谁在哪，干什么？
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十七、看图写句子。（谁？在什么地方？干什么？）（3分）
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十八、读一读，回答问题。（5分）
他们走进草堆里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子找不到
chóngzǐ
tāmenzǒujìncǎoduīli
xiǎogōngjīzhǎodàolexǔduōchóngzǐ
chīdéhěnhuān
xiǎoyāzizhǎobùdào
虫子，急得直叫唤。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
jídézhíjiàohuànxiǎogōngjīkànjiànlezhuōdàochóngzǐjiùgěixiǎoyāzichī
1．这段话共有几句？ （ ）
2．第1句中的“他们”指的是谁？ （ ） 3．用“~~~~”画出小公鸡找到虫子多的词。 4．用“──”画出小公鸡爱吃虫子的语句。 5．用“ ”画出小鸭子捉不到虫子很急的语句。 6．小鸡看到小鸭子捉不到虫子是怎样做的？
十九、1．爸爸； 2．种田； 3．我； 4．一同上学； 5．小红 家里。
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二十、2．小鸡和小鸭子；3．许多；4．吃得很快； 5．急得直叫唤；6．小鸡捉虫给小鸭子吃。
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二十一、看图回答问题，再写一句话。（12分）
谁和谁在什么地方？干什么？
二十二、看图写话。
图上画的是谁？什么时间，在什么地方，他们在做什么，说什么？想一想，结果怎样？
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二十三、嗨，小作家们，《猪八戒吃西瓜》的故事大家都看过吧。瞧，贪吃的猪八戒又来了，快仔细看看图，然后用自己的话写写这四幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。写完后可要读一读啊！
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