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幼儿园大班数学教案:4、5的组成与分解

来源:用户分享 时间:2025/7/24 2:08:15 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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4、5的组成与分解

活动名称:4、5的组成与分解 主要教学领域:科学领域 教学内容及学情分析:

这节教学活动遵循让幼儿在学中玩,在玩中学的理念,动静结合,增强幼儿的积极性和参与性。以“帮悟空分桃”为主线,让孩子们在一个有趣的故事情境中来学习4、5的组成与分解。 活动目标:

1、学习4、5的分解、组成,初步探索组成的基本规律。 2、记录自己的操作结果,并正确表达。 重难点分析:

4、5的分解、组成,在动手实际操作方面需要多加练习。 活动准备:

1、悟空头饰1个,桃子实物5只,桃子模型每人5个,盘子每人2个。

2、铅笔、橡皮、记录卡、练习纸、 活动过程:

1、教师扮演孙悟空出示实物桃子,请小朋友帮忙将桃子分到两个盘子里,引起幼儿兴趣。

2、 引导幼儿探索5以内数的分和。

(1)教师出示4个桃子,引导幼儿分到两个盘子里,启

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发幼儿发现不同的分桃方法。教师示范分和记录。

(2)教师以游戏的口吻,指导幼儿将5个桃子分到两个盘子里,启发幼儿用不同的分桃方法分桃,并进行记录。

(3)幼儿交流各自的操作结果。教师在黑板上出示4、5的分合式,引导幼儿观察并发现互换、互补、递增、递减等规律。

3、引导幼儿练习,进一步掌握4、5以内数的组成。 (1)操作练习卡。

(2)也可以采用珠子、雪花片、花生、豆子等物品练习数的组成。 活动反思:

在示范操作方法时每次按分合板上的数字拿出相应个数的小实物,分成两份分别放入分合板并列的两个格子里。观察分解结果看一看每种分法是否一样,把分法相同的一组去掉,试一试还有没有其他分法,应该多鼓励幼儿积极交流并总结每个数字有几种分法。

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