2020版六年级语文[上册]期末考试试题 含答案

2020版六年级语文【上册】期末考试试题 含答案

班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________

题 号 得 分 试卷说明：

1、测试时间90分钟，测试题满分100分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）

1、指出下面没有语病的一句是( ) 。

A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措 B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。

C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。 D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。

2、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）。 A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。 B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。” C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。 D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。 3、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________

第 1 页 共 9 页

2、 描写颜色的成语3个：_________ _________ _________ 4、看拼音写词语

5、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）。

在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（ ）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（ ）。 A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳

C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨

二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）

1、根据提示填写诗句。

（1）赞美祖国山河，如“__________________，浪淘风簸自天涯。” （2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，__________________？” （3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，__________________。” （4）描摹儿童生活，如“__________________，忙趁东风放纸鸢。” （5）表白高尚情操，如“__________________，__________________。” 2、按课文内容填空。

（1）.春风又绿江南岸，__________________。

（2）.子期死，伯牙谓世再无___________，乃___________，终身___________。 （3）.__________________，不拘一格降人才。 （4）.一日无书，__________________？

第 2 页 共 9 页

3、修改病句。

1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。

4．北京的秋天是个美丽的地方。

4、我会改写或仿写句子。

1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。（改成“被”字句。）

_________________________________________________________________________ 2、飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

_________________________________________________________________________ 3、火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。 _________________________________________________________________________

三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）

1、口语交际。

进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？

你想对沉迷其中的同学说：________________________________________。 你想对极力反对的家长说：________________________________________。

你想对自己说：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)

第 3 页 共 9 页

四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）

1、阅读课文片段，回答问题。

课内阅读

詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（ ）铲平，哪里要把（ ）改小，都要经过勘测，进行（ ）计算。詹天佑经常勉励工作人员2. 说 们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 1、按原文内容填空。

2、给文中空白处的句子加上标点符号。

3、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。 4、在这段话中找出两组近义词。

（ ）——（ ） （ ）—— （ ）

5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑________________的思想感情和_______________的坚强决心。 2、阅读与理解。

理想的风筝（节选）

刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

1．这段话先从人物的______、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师______的思想感情。

第 4 页 共 9 页

2．文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3．文中加点字“腾”有怎样的表达效果？

______________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 3、阅读材料,回答问题。

文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。

【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。

【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”。

1、（《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。

2、莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为。

3、文气究竟从何而来呢？《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。（60字左右）

第 5 页 共 9 页