理 50 分 ４１、严格执行财产管理制度，有财产账，有专人保管财产，账物相符。财管人员移接交要有手续。 财产管理 饮食保障 修缮添置 ４２、住校生有专人管理，有严格的住宿保障，每周生活有饭谱、有标准，伙食与交费相符，伙食帐按月结算公布，管理民主公开。 ４３、对学校短缺的教育教学设施除请示上级修建外，学校能自筹资金加以完善一部分，并能购置一些必要的办公用具。 总务 处 刘秀峰 装 备 工 作 30分 教 学 管 理 120 分 管理和 使用 4４、积极筹建各种多功能室，并有专兼职管理人员，管理制度健全，各类账册齐备，对各类设施能有效管理、使用和维护。 4５、远程教育设备使用率达到100%，信息技术课程开足。 4６、积极开展实验教学，并有各类相关的实验资料。 4７、有切合自身实际的教学常规各项制度，并能体现到常规考核之中。 制度建设 教导4８、教师教学计划齐备，能够科学地体现一学期学教学计划 校及教师教学工作的方方面面，进度安排合理，教处 学措施得当。 ４９、教学设计能体现三维，且制定具体的知识与技能目标，教学过程要有落实目标的具体环节，能体现教师对教材的理解，教师对学情的把握，教师教导教学设计 综合教材与学情确定的教学内容；板书作业设计合处 理；教后记分析全面准确，总结得失，能为今后教学服务；能体现较多信息量。 5０、教师教学目标准确，能驾驭教材，开发资源，方法、手段灵活，反馈、激励、评价有效。基本功教导课堂教学 扎实，知识丰富，教学民主。学生主动参与，合作、处 探究，思维开阔，情感、态度、价值观升华。 5１、作业量适当，难易适度；题型具有代表性；批教导改及时；评语点中要害，指导性强；对错误跟踪指作业批改 处 导及时；体现分层，突出个性。 5２、月常规检查汇总表能涵盖教学工作的方方面教导月查汇总 面；检查反馈及时；能以分值量化。 处 李俊善 李俊善 李俊善 李俊善 李俊善 5
教 研 工 作 教学研究 教学改革 培训工作 观课议课 集体备课 案例分析 5３、有教研工作制度；有学校教研工作计划；有学科或年级组长教研计划；有教师教研计划。活动计划有特色，有利于专业发展和整体推进。 5４、活动形式多样，有记载，有指导性；活动能依据计划一一落实，活动有目标、有方法、有步骤，参加人员齐，质量效果好，每周开展一次学科教研活动。 5５、不断推进课程改革和课堂教学改革的目标和具体措施，探索构建多元化的课堂教学模式，建立发展性教学评价体系。 5６、学校安排有学习的具体内容资料，有时间、有具体要求；积极参加省、市、县组织的学习、教研、教 教学活动；学习笔记及相关记载齐备，每学期字数研 达五千字以上。 5７、按经费5%的规定安排资料费和培训经费。 5８、要鼓励和支持广大教师积极参加继续教育。 室 ５９、校领导与教师要有观课议课笔记；每学期校长观课45节以上，教学副校长不少于60节，教务主任、教研室主任不少于60节或30节（不兼课者60节，兼满量者30节），教师观课20节以上。议课实施2+2评价，切实能起到促进教师进步、专业成长的效果。 61、集体备课有安排、有时间、有次数要求。小学校教师备课要尽力合作、探究，促进发展。 62、教师要在实践中确立案例，理性分析、探究，对后期教学有较强指导性；每学期至少要写教学反思或案例两篇；体现交流发表的级别。 苏校长 苏亚文
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