《燃料及其利用》单元检测题
一、单选题
1．安全是全社会关注的焦点，学习化学知识能有效预防安全事故发生。下列说法中，不符合科学道理的是
A．点燃氢气之前，必须先检验氢气的纯度 B．室内放置一盆水，不能防止煤气中毒 C．夜间室内煤气泄漏，应该立即开窗通风 D．炒菜时油锅着火，立即用大量水浇灭 2．推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是（ ）
A．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核中一定都含有质子和中子 B．化学反应通常伴随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的 C．催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质都是催化剂 D．不同种元素组成的纯净物一定是化合物，则化合物中一定含有不同种元素 3．下列说法中不正确的是（ ）
A．蜡烛火焰上方放一个瓷碟子，碟子底部有炭黑出现，说明蜡烛中含有碳元素 B．在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了改变煤的着火点 C．化学反应常伴随着能量变化，并不是所有的化学反应都是放热反应
D．做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口 4．为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的是
① 减少煤等燃料的使用 ② 禁止使用煤等燃料 ③ 禁止乱砍乱伐 ④ 开发氢能源用水力发电 ⑥ 种植花草树木 A．①②④
B．③④⑤⑥
C．①③④⑤⑥
D．①②③④⑤⑥
5．逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A．物质燃烧会放出热量，故放出热量的反应都是燃烧 B．蒸馏能降低水的硬度，故静置沉淀也能降低水的硬度 C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体 D．氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯 6．酒精着火，可用湿布盖灭。其灭火原理是（ ）
A．降低温度 B．隔离可燃物 C．隔绝氧气 D．降低酒精的着火点 7．下列做注定失败的是( ) A．用2B铅笔芯做导电性实验
⑤ 利 B．用过滤的方法把硬水变成软水 C．看颜色区分硫酸铜溶液和硫酸铝溶液 D．用肥皂水区分软水与硬水
8．下列是将化学能转化为电能的是( ) A．煤炭发电
B．风能发电
C．水能发电
D．太阳能发电
9．推理和归纳是研究和学习化学的有效方法，下列说法错误的是（ ） A．分子间有间隔，所以原子间也有间隔
B．CO和 CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C．燃烧反应一定放出放热，但放热的反应不一定是燃烧反应 D．所有化学反应一定伴随着能量的变化
10．平和县城区实施“禁炮令”。下图表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是：（ ）
A． B． C． D．
11．下列不属于产生温室效应的气体的是 A．O3 二、实验题
12．实验小组同学验证可燃物燃烧的条件，进行如下实验。
B．O2
C．CH4
D．CO2
编号 ① ② ③
实验操作 铜帽加热后，立即罩在蜡烛火焰上 铜圈加热后，立即罩在蜡烛火焰上 铜圈不加热，直接罩在蜡烛火焰上 实验现象 蜡烛熄灭 蜡烛继续燃烧 蜡烛熄灭 （1）验证可燃物燃烧需要O2的现象是______。
（2）对比实验②和③，可以得出可燃物燃烧的条件是________。
13．请你参照下图完成有关燃烧与灭火的相关活动。
（1）图一实验现象可说明燃烧的必备条件是________________________________________。 （2）由图一改进成图二实验装置，优点是_________________________________________。欲使图二中的红磷燃烧，可将试管从水中取出并___________后再对着试管加热。
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷，如图三所示，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________________。
（4）某些活泼金属也能制造出水火相容的奇观，比如金属钠放入水中会立刻着火，因为钠遇水会生成氢氧化钠与氢气，该反应要________（填“放热”或“吸热”），其反应的方程式为___________________。
三、推断题
14．A~F是初中化学中常见的六种物质，其中A是一种黑色物质，B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示(图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物生成物及反应条件已略去)，请回答。
(1)E的化学式为____；
(2)写出反应①的化学方程式_____； (3)反应②属于____反应(填基本反应类型)。
15．如图所示，A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，这五种物质中均含有同一种元素，它
们之间的部分转化关系如图（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略），其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分）回答下列问题：
（1）写出B物质的化学式_____。
（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____，该反应属于_____（填基本反应类型） （3）B使用不当，可能造成煤气中毒，其原理是B与_____结合，使血液不再输送氧气。 （4）D在高温下煅烧，除得到C外，还可得到另一种物质，它俗称_____，该物质可用于生产自热盒饭，用化学反应方程式表示其原理_____。
16．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E、F 五种物质之间的转化关系如图所示（部分生成物已省略）。请回答：
（1）A的化学式为______； D的化学式为_______ （2）A和B反应的化学方程式为________________ （3）C→F的化学方程式为___________________ （4）C物质的用途_____________________________
四、科学探究题
17．在饱和的碳酸钠溶液中通入CO2可用来制备碳酸氢钠（NaHCO3），发生反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。由于溶解度不同，饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊。某化学课外小组同学发现不同条件下出现浑浊的时间不同。
（提出问题）影响碳酸氢钠晶体产生速率的因素有哪些？
（猜想与假设）碳酸氢钠晶体产生速率的影响因素有温度、试管内径、CO2流速、饱和碳酸钠溶液的体积。
（进行实验）实验装置如下图所示。每次实验时均在试管里加入1mL饱和碳酸钠溶液并在试管后放置一张写有黑色字迹的白纸，从垂直于试管的方向观察白纸上字迹的清晰程度，记录时间，用于判断碳酸氢钠晶体的产生速率。部分实验记录如下表所示。
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