2019年教师招聘考试幼儿教育理论综合知识模拟试卷及答案(共三套)

2019年教师招聘考试幼儿教育理论综合知识模拟

试卷及答案（共三套）

2019年教师招聘考试幼儿教育理论综合知识模拟

试卷及答案（一）

一、单项选择题

1.（ ）是评价者用语言文字作为收集和分析评价资料，呈现评价结果的主要工具的评价方式。 A.定量评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.定性评价

2.奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是（ ） A.旋律 B.节奏 C.调式 D.内容

3.下列关于学前儿童科学实验特点的表述不正确的是（ ） A.科学实验的内容是生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象

B.需要专门的实验设备和特定的实验室

C.儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材

D.实验操作技术简单。要求低

4.在小班中开展“听声音、猜东西”“气味真正多”等活动，这类活动主要是让幼儿观察和探索（ ） A.说话能力 B.自然环境 C.动手能力

D.人体的外部结构、功能

5.以下不属于小班儿童手工活动目标的是（ ） A.初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料

B.通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐 C.了解纸的性质

D.能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓 6.课程的基本要素是（ ） A.课程目标、课程内容、课程形式 B.课程内容、课程要求、课程评价

C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价 D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

7.体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的（ ） A.一般密度 B.运动密度 C.练习密度

D.单一密度

8.标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（ ） A.辨音阶段 B.辨调阶段 C.辨义阶段 D.辨声阶段

9.按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（ ） A.学科课程与经验课程 B.显性课程与隐性课程 C.分科课程与综合课程 D.综合课程与学科课程

10.在影响儿童科学探索的外部因素中，居主导地位的是（ A.材料 B.时间和空间 C.同伴 D.教师

11.儿童言语的形成中，出现单词阶段的年龄段是（ ）A.6个月～1岁 B.1岁～1．5岁 C.1．5岁～2岁 D.2岁～3岁

）