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三年级语文下册课外阅读练习(教师版)

来源:用户分享 时间:2025/7/24 8:31:17 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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(一)有趣的刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(枝 肢)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢!

夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bai bēi)着瓜溜走了。

1、选择正确的字词、读音,用“√”画出来。 2、用“ ”画出描写刺猬外形特点的语句。

3、用“ ”画出文中的比喻句,并说出这句话是把什么比作什么。 4、刺猬的硬刺有什么作用?试着写下来吧!

(二)山茶花 你见过山茶花吗?

山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊??

有一次 我问一位老农 山茶花为什么这么美 他乐呵呵地说 你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿

我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢? 啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。

1、给短文第三自然段加上合适的标点。

2、在第2自然段中,作者是围绕中心句 来写的,分别从 和 两个方面写出了山茶花的美,表达了作者 之情。

3、用“ ”画出描写山茶花花形美的句子。

4、山茶花为什么这样美?

1

(三)漓江

桂林的漓江是一条十分美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,( )没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,( )它是那么纯洁安静。 漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山??使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1、在文中的括号里填上恰当的关联词。 2、找出文中描写颜色的词语。 __________ __________ 3、用“____”画出文中的拟人句。

4、短文是按照 顺序来写的。文中分别描写了漓江_______、 _______、_______、_______的景色,分别用文中的一个词概括它们的特点为: __________、 __________、 __________、 __________。

5、读了这篇短文,你有什么感想?

(四)鸽子“检验师”

鸽子有一双分辨能力很强的眼睛,它能识别外界极其细微的变化。在一家新西兰的集成电路制造厂里,一些受过特殊训练的鸽子,精神饱满地站在川流不息的流水作业线旁巡视,一旦出现次品,它便铁面无私地剔出来。在药厂里,鸽子同样担负着检验师的重任,监视着药品颗粒的大小和色泽的深浅,毫无保留地炼出药品。在炼钢厂里,鸽子能检测煤气的外泄,必要时发出警报。在机械厂里,鸽子也担负着检验机器质量的工作。鸽子之所以能一丝不苟地执行着“检验师”的任务,就是因为它有一双敏锐的眼睛。 1、 在文中找出下列词语的近义词。特别( )锐利( ) 2 、联系上下文写出下列词语的意思。

川流不息

铁面无私 极其 3、选词填空。争辩 分辨

(1)小立不想再与他( )什么了。 (2)他有很强的( )是非的能力。 4、这段文章主要讲的是:( )

A.鸽子有一双敏锐的眼睛。 B.鸽子有一双敏锐的眼睛,它能识别外界极其细微的变化,在工厂里一丝不苟地执行着“检

2

验师”的任务。

C.鸽子有一双敏锐的眼睛,它能在机器旁巡视,铁面无私地检查着产品的质量。 5、请在文中找出若干个成语抄写下来。

(五)蛙

蛙善捕食害虫,有益农事,这是大家都知道的;而蛙还是一位田园音乐家。 乡村的夏夜,便是蛙的世界。

当太阳一落山,黄错的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。这时候,人要是从田埂上经过,就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停息,但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来了:呱呱?? 一到夜里,蛙们却叫得起劲极了。无边的田野,一片蛙声,如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。千万只蛙的各自歌唱,却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑,殷殷洪洪,掩盖一切??

然而却也有人听不来蛙鸣,嫌它“聒噪”,想方设法驱逐它,更有人为了利益,为了满足一些人的食欲,捕杀蛙。

1、用“ ”画出短文中描写蛙声的句子。

2、蛙对人类有益还是有害?你是从文中的那句话看出来的? 3、你想对驱逐蛙、捕杀蛙的人说些什么呢?

(六)小草说:“??”

新建小区的草坪长得真好,小草绿油油的一片。

几个淘气的孩子真可气,跑到草坪里踢球,把不少小草踩伤了。

居委会的老爷爷着了急。他赶紧在草坪里钉上了一块木牌,上面写了四个斗大的字:禁止践踏。

足球照样踢,小草继续被踩伤。 老爷爷又生气又纳闷。 两个姑娘走来了。

她们拔掉了老爷爷的木牌,插上了一块新牌牌。新牌牌上面画了一棵小草,小草张着小嘴巴,小嘴巴里吐出一句话:

“我好疼呀!能不踩我吗?谢谢!”

草坪里足球不见了,淘气的孩子不见了,小草又绿油油了。

偶尔见到过一个淘气的孩子,他正在对一个刚要走进草坪的小娃娃说:“快看看那块木牌牌!”

你知道吗?植物同样会因为“疼痛”而呜呜“哭泣”。

1、用“ ”画出两个姑娘写在牌子上的内容,并写出这样写的好处。

3

2、我也要为小草写一条警示语。

3、读了这篇短文后,你的感想是什么? (七)旅行鸽

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的背(bai bēi))后是灰色的,似(shì sì)乎还有些蓝,而胸前的颜色有事鲜红的,所以看(kān kàn)上去是那么绚丽多彩。 旅行鸽( )好看,( )数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片(昏暗 黑暗)。有的旅行鸽队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只!

1、给短文选择合适的读音、字词,用“√”画出来。 2、选择合适的关联词填入文中括号里。

不仅??而且?? 不仅??还?? 3、用“ ”画出文中描写旅行鸽“数量多”的句子。

4、旅行鸽是群居生活的动物,你还知道那些动物也是群居生活的?

(八)北风和太阳

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。最后他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。

北风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。

1、结合上下文,理解词语的意思

汗流浃背: 3、 短文告诉我们一个什么道理?

(九)塞翁失马

战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事,都来安慰他不必太着急,年龄大了,多注意身体。塞翁见有人劝慰,笑笑说:“丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气。”

邻居听了塞翁的话,心里觉得好笑。马丢了,明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。可是过了没几天,丢马不仅自动回家,还带回一匹骏马。

邻居听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向塞翁道贺说:“还是您老有远见,

2、 和 比赛, 获胜了。因为他

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