山东省济宁市高中阶段学校招生考试
数学试卷
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共10页.第Ⅰ卷2页为选择题,36分,第Ⅱ卷8页为非选择题,84分;共120分.考试时间为120分钟.
2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上.每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案.
3.答第Ⅱ卷时,将密封线内的项目填写清楚,并将座号填写在第8页右侧,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上.考试结束,试题和答题卡一并收回.
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一顶符合题意,每小题3分,共36分) 1.2的倒数是 A.
11 B. - C. 2 D.-2 222.如下图,△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,点D在BC的延长线上,则∠ACD等于
A. 100° B. 120° C. 130° 3.下列运算中,正确的是
236A.9??3 B.(a)?a
D. 150°
C.3a?2a?6a D.3?2??6
4.山东省地矿部门经过地面磁测,估算济宁磁异常铁矿的内蕴经济资源量为10 800 000 000吨.这个数据用科学记数法表示为 A.108×108吨 B.10.8×10 9吨
C.1.08×1010吨 D.1.08×10 11吨
5. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
6.在函数y?1中,自变量x的取值范围是 x?3B.x>3
C.x ≠ -3
D.x≠3
A.x≠0
7.如下图,在长为8 cm、宽为4 cm的矩形中,截去一个矩形,使得留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似,则留下矩形的面积是
A.2 cm2
B.4 cm2
C.8 cm2
D.16 cm2
8.已知a为实数,那么?a2等于
A.a B.?a C.-1 D.0
9.将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线(直角三角形的中位线)剪去上面的小直角三角形.
将留下的纸片展开,得到的图形是
A B C D
10.“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形.如图,是一“赵爽弦图”飞镖板,其直角三角形的两条直角边的长分别是2和4.小明同学距飞镖板一定距离向飞镖板投掷飞镖(假设投掷的飞镖均扎在飞镖板上), 则投掷一次飞镖扎在中间小正方形区域(含边线)的概率是
A.
1 2 B.
1 4 C.
1 5D.
1 1011. 一个几何体的三视图如右图所示,那么这个几何体的侧面积是
A.4π B.6π C.8π D.12π
12.小强从如图所示的二次函数y?ax?bx?c的图象中,观察得出了下面五条信息:(1)
2a?0;(2) c?1;(3)b?0;(4) a?b?c?0; (5)a?b?c?0 你认为其
中正确信息的个数有
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
第Ⅱ卷(非选择题 共84分)
二、填空题:
13.分解因式:ax?a? .
14.已知两圆的半径分别是2和3,圆心距为6,那么这两圆的位置关系是 . 15.在等腰梯形ABCD中,AD∥BC, AD=3cm, AB=4cm, ∠B=60°, 则下底BC的长为 cm .
16.如下图,⊙A和⊙B都与x轴和y轴相切,圆心A和圆心B都在反比例函数y?象上,则图中阴影部分的面积等于 .
21的图x
17. 请你阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数,三只栖一树,五只没去处,五只栖一树,闲了一棵树,请你仔细数,鸦树各几何?” 诗句中谈到的鸦为 只、树为 棵. 18.观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形 有 个 .
三、解答题: 19.(6分)
?1计算:(π-1)°+()+5-27-23.
1220.(6分)
解方程:21.(8分)
作为一项惠农强农应对当前国际金融危机、拉动国内消费需求的重要措施,“家电下乡”工作已经国务院批准从2008年12月1日起在我市实施.我市某家电公司营销点自去年12月份至今年5月份销售两种不同品牌冰箱的数量如下图:
x?33. ?1?x?22?x
(1)完成下表:
甲品牌销售量/台
平均数 10
方差
乙品牌销售量/台
4 3(2)请你依据折线图的变化趋势,对营销点今后的进货情况提出建议. 22.(8分)
坐落在山东省汶上县宝相寺内的太子灵踪塔始建于北宋(公元1112年),为砖彻八角形十三层楼阁式建筑.数学活动小组开展课外实践活动,在一个阳光明媚的上午,他们去测量太子灵踪塔的高度,携带的测量工具有:测角仪、皮尺、小镜子. (1)小华利用测角仪和皮尺测量塔高. 图1为小华测量塔高的示意图.她先在塔前的平地上选择一点A,用测角仪测出看塔顶(M)的仰角??35,在A点和塔之间选择一点B,测出看塔顶(M)的仰角??45,然后用皮尺量出A、B两点的距离为18.6m,自身的高度为1.6m.请你利用上述数据帮助小华计算出塔的高度(tan35?0.7,结果保留整数).
(2)如果你是活动小组的一员,正准备测量塔高,而此时塔影NP的长为am(如图2),你能否利用这一数据设计一个测量方案?如果能,请回答下列问题:
①在你设计的测量方案中,选用的测量工具是: ; ②要计算出塔的高,你还需要测量哪些数据? . 23.(8分) 阅读下面的材料:
在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线,给出它们平行的定义:设一次函数y?k1x?b1(k1?0)的图象为直线l1,一次函数
y?k2x?b2(k2?0)的图象为直线l2,若k1?k2,且b1?b2,我们就称直线l1与直线l2互
相平行.
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