建筑识图与绘图课程标准

v1.0 可编辑可修改 《建筑识图与绘图》课程标准

课程代码：

一、 课程名称：建筑识图与绘图 二、 开设学年：第一学年 三、课程学时：90-100学时，学分 四、课程类别：职业岗位课程 五、课程教学目标：

《建筑识图与绘图》课程着重培养建筑工程行业从业人员的快速识读工程施工图，课程主要讲授建筑识图的基本知识、建筑形体的的投影、建筑施工图的识读与绘制、结构施工图的识读与绘制、计算机绘图及建筑构造的知识。通过本课程的教学，能正确快速识读工程施工图，并能查阅相关建筑工程图集，正确处理建筑节点，具有熟练识读建筑施工图的能力，并能正确识读结构施工图和设备施工图，胜任施工员岗位的工作。本课程要达到的能力目标和知识目标如下：

（一）能力目标

1. 具有较强的空间想象能力和构思能力

2. 能能将建筑施工图与结构施工图融会贯通，读懂建筑施工图和结构施工图 3. 能用CAD绘图软件绘制建筑节点图及竣工图 4. 能熟练查阅建筑相关图集 5. 能掌握建筑构造节点的构造做法 6. 具有较强的职业道德和职业素养。 （二）知识目标

1. 掌握建筑制图标准规范的基本规定 2. 掌握建筑形体投影的原理

3. 掌握建筑施工图、结构施工图的图示内容、图示方法和读图方法； 4. 掌握CAD绘图软件的使用 六、典型工作任务描述：

在建筑工程施工现场，施工图纸是建筑工程施工的指导性文件，是施工人员进行交流的技术语言。施工人员应严格按照工程图纸施工。在工程施工前，技术人员应非常熟悉施工图纸的情况。施工技术人员熟练识读建筑施工图、结构施工图和设备施工图，并根据施工图纸的说明，查阅相应的施工图集，掌握建筑工程各个部位的构造做法，并计算出相应的工程量及下料尺寸，并与施工管理人员及工人进行技术交流，协作，指导施工，将二维的施工图纸建造成三维的建筑。在工程结束时，应根据工程的实际建造情况绘制CAD竣工图。 七、教学内容：

1、学习情境划分

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v1.0 可编辑可修改 顺 授课主要内容（含课内程实训） 时10 1 1 8 14 2 4 4 4 建议教 多媒体教室、识图教室 多媒体教室、识图教室 多媒体教室、绘图教室 多媒体教室 多媒体教室 多媒体教室 多媒体教室 多媒体教室 多媒体教室、绘图图教室 实 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一 学习情境1 建筑识图基本知识 1 项目1 建筑制图标准和规范 2 项目2 绘图工具和绘图仪器 3 项目3 绘图的方法和步骤 二 学习情境2建筑形体的表达 1 项目1 投影的原理 2 项目2 点、线、面的投影 3 项目3 体的投影 4 项目4 剖视图与断面图 二 学习情境3 建筑施工图 1 项目1 建筑施工图概述 2 项目2 建筑施工图首页图和建筑总平面图 3 项目3 建筑平面图 4 项目4 建筑立面图 5 项目5 建筑剖面图 6 项目6 建筑详图 三 学习情境4 结构施工图 1 项目1 结构施工图概述 2 项目2 基础施工图 3 项目3 楼层结构施工图 4 项目4 结构构件详图 合计学时 2、学习情境描述 42 2 4 10 多媒体教室、绘图图教室 8 8 10 26 2 6 4 12 92 多媒体教室、绘图教室 多媒体教室、绘图教室 多媒体教室、绘图教室 多媒体教室、绘图教室 多媒体教室、绘图教室 多媒体教室、绘图教室 多媒体教室、绘图教室 学习情境1 建筑识图基本知识 学时：10（2～4） 学习目标 1. 能应用建筑制图标准、规范绘图和识图； 2. 能掌握CAD绘图的基本操作

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v1.0 可编辑可修改 3. 能正确使用绘图工具和保养绘图工具； 内 容 项目1 建筑制图标准和规范 主要内容：图纸幅面的大小及规定、标题栏与会签栏的规格及作用、图线的线宽比及基本规定、字体的书写规定及设置、比例教学方法和建议 （1）采用项目教学法进行教学； （2）在项目1的教学中采用，以实际工程图纸为载体，利用多媒体演示进行教学； （3）在项目2的教学中采用绘图工具和仪器实物或图片进行教学，使学生具有较好的直观感 的采用及注意事项、尺寸标注的组成及基本（4）在项目3的教学中，利用老师示范，学生实规定 项目2绘图工具和绘图仪器 主要内容：绘图工具的使用方法和保养知识、了解计算机绘图的知识 项目3绘图的方法和步骤 主要内容：手工绘图的方法和步骤；计算机绘图的方法和步骤 际操作的方法进行教学。做中学，学中做，学做合一的教学方法进行教学（抄绘和机绘教师指定的图纸内容） 工具与媒体 施工图纸 多媒体教学设备 教学课件、软件 网络教学资源 工作任务单 学生已有基础 学生具备基本的平面几何和立体几何的能力 了解计算机的基本知识 教师所需执教能力要求 能根据教学内容设计教学案例 能根据教学内容设计教学案例、编制任务单 能根据教学案例、任务单实施教学 能根据学生的情况制作多媒体课件 能应用现代多媒体教学手段 计算机绘图的能力 本情境安排学生在多媒体教室进行讲授建筑制图规范中的基本规定和绘图工具的使用内容，安排学生在机房进行计算机绘图方法的教学 学习情境2 建筑形体的投影 学时：14（4～6） 学习目标 理解投影的原理及建筑形体的基本元素点、线、面的投影规律 能按照投影规律绘制建筑形体的三视图 培养学生较强的空间感和立体感 培养学生认真的学习态度 33