全县 总计
注：1、小学中：省直属、市直属的有＿＿＿所，企业办学的有＿＿＿所，民办学校有＿＿＿所。 2、一贯制学校中：省直属、市直属的有＿＿＿所，企业办学的有＿＿＿所，民办学校有＿＿＿所。 3、初中学校中：省直属、市直属的有＿＿＿所，企业办学的有＿＿＿所，民办学校有＿＿＿所。 4、完中学校中：省直属、市直属的有＿＿＿所，企业办学的有＿＿＿所，民办学校有＿＿＿所。
表Ⅱ-1： 小学、初中办学基本标准达标情况 生均校园 用地面积 L1 小学 达标学 校总数 达标学校比例（%） 达标学 校总数 达标学校比例（%） 生均校舍 建筑面积 L2 生均体育 用地面积 L3 寄宿制学校宿舍使用面积 L4 专用教 室配备 L5 通用教学设备和学科专用教学设备 L6 教职工与 学生比例 L7 教师学历 达标比例 L8 计算机配置 L9 图书配置 L10 开足开齐省定课程 L11 综合 评估 … 初中 表Ⅱ-2： 小学、初中办学基本标准达标情况（分学校） 生均校舍 建筑面积 生均体育 用地面积 寄宿制学校宿舍使用面积 专用教 室配备 通用教学设备和学科专用教学设备 教职工与 学生比例 教师学历 达标比例 计算机 配置 学校 名称 生均校园 用地面积 图书配置 开足开齐 省定课程 该校综合评估是否达
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指标值 省级指评估标标准 值 L2 省级评估标准 L4 指标值 L5 L1 小学2 小学3 … 初中1 初中2 初中3 … L3 省级评估标准 L6 指标值 L7 省级评估标准 L8 省省省级级级指指省级指省级指指评评评标标评估标评估标标估估估值 标值 标准 值 标准 值 标值 标准 准 准 L9 L10 L11 L12 L13 L14 L15 L16 L17 L18 标 指标值 L19 省级是否评估指标值 达标 标准 L20 L21 － － － － － － － － L22 … 注：小学学校总数＿＿＿所（其中：一贯制学校的小学部有＿＿＿所），初中学校总数＿＿＿所（其中：一贯制学校的初中部＿＿＿所，完中初中部＿＿＿所）。
表Ⅲ：县域义务教育校际间均衡情况
生均教学及辅助用房面积 （㎡） L1 全县平均值 小学 差异系数 — 38 —
生均体育运动场馆面积 （㎡） L2 生均教学仪器设备值 （元） L3 每百名学生拥有计算机台数 L4 生均图书册数 师生比 生均高于规定学历教师数 L7 生均中级及以上专业技术职务教师数 L8 综合 L5 L6 L9 － 全县平均值 初中 差异系数 －
表Ⅳ-1：县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况
一级指标 L1 二级指标 L2 1.将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划，纳入财政保障体系（B1.随迁子女就读） 分值 L3 6 省级评估得分 L4 指标值或简要结论 L5 入学机会（20分） 2.建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系（B2.留守儿童学习） 3.三类残疾儿童少年入学率不低于85%（B3.特殊儿童教育） 4 4 三类残疾儿童少年入学率：＿＿＿%。
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4. 优质普通高中招生名额分配到县域内各初中的比例逐步提高（B4.学校招生） 1.建立义务教育均衡发展责任、监督和问责机制（B5.责任制度） 2.推进学校标准化建设，制定并有效实施了薄弱学校改造计划，财政性教育经费向薄弱学校倾斜（B6.学校标准化） 保障机制（25分） 3.义务教育经费在财政预算中单列，近三年教育经费做到“三个增长”（B7.经费保障） 6 5 4 （具体指标值请填在表V中） 10 农村税费改革转移支付资金用于义务教育 的比例：＿＿＿%。 6 4.农村税费改革转移支付资金用于义务教育的比例达到省级规定要求（B7.经费保障） 5.（B8.规范经费管理） 表Ⅳ-2：县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况（续）
一级指标 L1 二级指标 L2 1. 全面实施义务教育绩效工资制度（B9.教师待遇） 2.义务教育学校学科教师配备合理，生师比达到省定编制标准（B8.师资配备） 分值 L3 9 8 6 7 3 2 省级评估得分 L4 指标值或简要结论 L5 小学生师比：＿＿＿。 初中生师比：＿＿＿。 教师队伍3. 建立并有效实施了县域内义务教育学校校长和教师定期交流制度4. 落实教师培训经费，加强教师培训(B12.师资培训) 5.(B13.师德建设) 6.(B14.管理体制) （35分） (B11.校长教师交流) — 40 —
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