初中：语文八年级上册第二单元作文小练笔与讲评(教学方案)
learning Chinese is very important.
Chinese is known as the \
( 语 文 教 案 )
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八年级语文教案
初中：语文八年级上册第二单元作文小练
笔与讲评(教学方案)
教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释，本教学设计资料适用于初中八年级语文科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 重庆铁路中学 温国祥 一、学生习作设计
小说中有这样一句：“同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……”
思考：老师为什么要“悄悄背过了身”？请展开想象，把老师当时的神情和心理活动描述出来，不少于150字。 二、部分学生的优秀习作 1、杨若吉
同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身回到了办公室，老师沉默着，好象是在想什么事一样，这是，老师的眼眶里慢慢地露出了眼泪，因为王小亮，本来家里都
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八年级语文教案
很穷，而好不容易得到了一包他自己平生最爱吃的糖，而他不想一个人吃完，而是和大家一起分享自己的快乐，这时，老师的嘴角又有了一丝的微笑，他仿佛看见了王小亮，那先苦后甜的日子等着他呢！
点评：想法好，写出了流泪的两种原因——同情或感动，85分。 2、朱玉洁
只有老师悄悄背过了身，一边吃着王小亮同学给他的奶糖，一边想着，今天是王小亮的生日，虽然这只是五颗小小的奶糖，但是这奶糖可以和最大最甜的生日蛋糕相媲美。不，这奶糖可能就等于王小亮的生日蛋糕，甚至可能比生日蛋糕更可贵。我也应该祝王小亮生日快乐呀！
点评：本文想象丰富而精彩，你真是一个感情细腻的孩子。特别是对老师背过身时的细节写得很好，95分。 3、杨丽群
在不知不觉中，老师已热泪盈眶了。虽然正值寒冷的初春，可是在老师的心目中，这一刻是最温暖的时候了。当老师从传达室老
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