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福建省南安第一中学2015 - 2016学年高二历史上学期期中试题文

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南安一中2015~2016学年度上学期期中考

高二历史文科试卷

本试卷考试内容为:必修三1~3单元。分第I卷(选择题)和第II卷,共8页,满分100分,考试时间90分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚(英语科选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号)。

4.保持答题纸纸面清洁,不破损。考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。

第I卷(选择题 共48分)

一.选择题:本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一

项符合题目要求。

1.司马迁在《史记·孔子世家》中写到:“(孔子作《春秋》)以绳当世。贬损之义,后有王

者举而开之。《春秋》之义行,则天下乱臣贼子惧焉。”可见孔子作《春秋》的政治目的是 A.鉴古讽今,怀念上古之风 B.主张仁者爱人,为政以德

C.针砭时弊,提供王者之道 D.维护周礼,力图恢复西周的统治秩序 2.《史记·太史公自序》肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。该治国策略所属学

派是

A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 3.某人举出两个政府施政不当的例子,说明他对政治及国家运作的想法:

例一:有位正直的人,向地方官检举他的父亲偷了一头羊。地方官却下令将他杀掉。从 此以后,没有人敢向政府报告事情。

例二:一位军士每战必败,问他原因。军士说是家里有老父要奉养。政府不但不治罪, 反而予以嘉奖。这个国家的军队从此再也无法打胜仗。 此人最可能是谁?

A、孔子 B、荀子 C、老子 D、韩非子

4.“不知壹天下建国家之权称(礼法),上(尚)功用,大(重视)俭约,而僈差等(忽视等

级差别)”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣

1

A.儒家、道家 B.儒家、墨家 C.法家、墨家 D.墨家、道家

5.“社会之环境既殊,则先秦百家竞起,各创新学之盛况,自亦难于继续维持。”这里的“环境既殊”主要指

A.封邦建国变为专制一统 B.土地国有变为土地私有 C.百家争鸣变为独尊儒术 D.以仁治国变为以法治国

6.孔子认为:管仲为相,使齐国“称霸诸侯,一匡天下”,民众至今仍受惠于他的功德,并大力

赞赏他“如其仁”;而孟子则猛烈抨击管仲背弃旧主、不知礼仪。孔孟对于管仲的不同评价,反映出

A.儒学内部存在激烈的分裂与斗争 B.儒学随着时代的发展而逐渐教条化 C.孟子生活的时代社会秩序相对稳定 D.孟子有选择性地发展了孔子的思想 7.孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法

道,道法自然。”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都 A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张 B.表现出人对自然及其规律的尊崇 C.认为自然界的存在不以人的意志为转移 D.认为自然是可以认识的

8.《汉书·董仲舒传》中有“道之大原出于天,天不变,道亦不变”;“以教化为大务”;“正法度之宜”等记载。由此可知,董仲舒的思想

A.强调“春秋大一统” B.糅合了多学派思想 C.趋向“三教合一”

D.背离了先秦传统儒学

9.“公元前124年,建立了一种帝国大学,招收的学生是专为国家政府部门培养的。学校不断扩

大,到公元前一世纪下半叶,学生总数达3000人,在汉代结束前,学生总数已达30000人。”(斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)对以上现象理解不正确的是

A.该学校学生学习的内容是四书五经 B.政府的支持是学生数量增加的重要原因 C.“帝国大学”初建是在汉武帝时代 D.帝国大学毕业生可不经察举而直接做官 10.中国古代帝王的典型形象是:“一手捧着儒家经典,宣示教化;一手高举法家利剑,厉行专

制。”这种帝王的典型是从哪一个朝代开始的?

A.秦代 B.汉代 C.唐代 D.宋代 11.有学者在评论中国古代某位思想家时说道:……在禅学的基础上对儒家思想的一种反叛,因

为他将重点放在了冥想与直觉认识之上。学者论及的思想家最有可能是

2

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