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大学辅导员与学生谈话记录

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谈话记录 ................................................................................................................................................. II 谈话记录 ............................................................................................................................................... III 谈话记录 ............................................................................................................................................... IV 谈话记录 ................................................................................................................................................. 1 谈话记录 ................................................................................................................................................. 2 谈话记录 ................................................................................................................................................. 3 谈话记录 ................................................................................................................................................. 3

治理系辅导员与学生谈话记录

治理系辅导员

谈话记录

谈话时刻:2012年9月13日 谈话地址:辅导员办公室 谈话人员:辅导员 谈话内容:

辅导员询问在治理系新生生活情形

对此 说到:由于刚进入大学,一切尚未家里的环境中转变过来,还在慢慢适应,大一新生在入学后对大学的上课方式普遍存在一些不适应的现象。尽管各所大学的教育水平不尽相同,但大体上仍是差不多的。明确问题后,通过谈话,咱们能够帮忙他们尽快适应新生活新环境。针对这些问题,咱们特意问了一些大一的新生代表,他们别离是姬紧涛 卢春霖 马燕等新生。

通过谈话咱们了解到,大一学生面临的问题要紧有:

1.高中的时候学校比较小是一站式的,而到了大学就不同了,学校大了,上课的地址不是固定的,感觉有点不适应。

2.和高中老师教课教的很详细重点性强不同的是大学老师上课普遍讲的快而且似乎没什么重点。

3.确实是大学的教育自主性很强,很多同窗都有无自己的打算,因此都有点无所事事!

了解了他们所面临的问题后,依照自己的体会,我给他提了几点建议:大学的教育是开放性的,不像高中的目标性很强有什么考点那些的,讲究的是全面进展;大学的自主性太强,自由时刻多,因此要自己给自己定一点点目标,多多参与大学里面的各类集体丰硕自己的课余生活;还有确实是多跑跑图书馆,丰硕自己的知识面! 辅导员询问在开封本地生活状况

对此马燕同窗回答道:由于校区所处地址较为偏僻,因此平常初入学校不太方便,一些生活用品还需要从市区去购买,有些许麻烦。

至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时刻能够寻求她的帮忙。

谈话记录

谈话时刻:2012年10月8日 谈话地址:辅导员办公室

谈话人员:辅导员 学生 王超 郭贝贝 邵晨等 谈话内容:

辅导员询问开学学习状态

对此 说道:从松弛的十一假期生活到学习状态的进入还需要必然的调整时刻,刚开学自己的心尚未完全收回来,作息规律也有必然的改变。上课的时候打不起精神,可是正在慢慢调整这一现状,晚上尽可能早睡,早上尽可能早起,尽快熟悉大学生活环境。 辅导员询问与同窗关系如何?

对此郭贝贝说道:跟同窗关系都挺好的,咱们班的同窗心肠专门好,乐于助人,有什么情形都彼此帮忙,对人也很热情,班级气氛比较温馨,大伙

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