17．文中第⑦、⑧两段中都使用了“竟”一词，试品析“竟”的表达作用。（4分）
18．“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这两句话有什么作用？流露了作者什么样的思想感情？（4分）
19．为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？（4分）
（二）阅读下面短文，完成文后20-25题。（20分）
光，打在你身后
高中的时候，我有一个外号：小表弟。“小表弟”代表着幼稚、天真、不懂事，也代表着好说话，懦弱。一次课间，老贺听同学这么叫我，微微一笑：“嗯，还是很像你的。”
老贺是英语老师，也是文科重点班的班主任。而我，当时是理科重点班的学渣，我想转到文科班去。
我和老贺不熟，他高高壮壮的。学校里都是他的传说：教课很厉害啦，老婆很漂亮啦，以及他每天晚上都去当地最高级的酒店吹萨克斯啦。很多人对此颇有微词：一个老师怎么能去兼职呢？一个老师晚上难道不需要备课吗？一个英文老师再新潮也不能这样啊！可老贺每次出现在学校的时候，脸上总挂着微笑，好像别人的议论，于他而言只是掸掸身上的灰尘那么简单。
我很羡慕这样的人，我想成为他那样的人。
崇拜久了，就好像和他很熟一样。以至于鬼使神差，我鼓起勇气站在了老贺班的门口，等着他下课。老贺夹着教材走出来，我喊了一声：“贺老师。”一米八五的他停下来，低头看着当时一米五八的我，目光有压迫感，也许是感到了我的窘迫，慢慢地，他的嘴角突然扬起了微笑。我突然就拥有了能够与他平视的力量。
我说：“贺老师，我是理科班的刘同。也许您不认识我，我很想进入您的班。我知道这一次考试我还差一些，但是我肯定可以的，我一定不会让您失望的。”“好的，我知道了。我回去考虑一下。”老贺微笑着说。
后来，我妈带我去办公室找老贺，他笑着说：“刘同自己已经来找过我了。您不用再专门找我，等消息就好。” 那一刻，我突然觉得自己长大了，不是因为自己有多成熟．而是因为老贺把我当成了一个大人。
后来，当我的名字真的出现在文科重点班的编排表里时，我在心里痛哭了一场，并且发誓一定要好好学习。
可惜，我的成绩依然没有起色。我开始躲着老贺，不是因为缺乏自信，而是怕他更失望。
老贺似乎发现了我的异样，他也不找我聊天，而是让我参加各种活动。我的普通话很烂，他偏偏让我参加演讲比赛．我逻辑也不是特别清楚，他偏偏让我组织班级的辩论队；我根本不会跳舞，他让我和几个男生一起跳民族舞《珠穆朗玛》；英文更不用提了，但他给我一篇稿子让我参加英文口语比赛……
我听不进去课，每天无精打采，觉得全世界是黑的，我想一直沉到海底去。可老贺每次点到我名字时，我还是忍不住告诉自己：虽然不明白为什么，但是一定要做好。那时候，老贺的打捞，成了我身后唯一的光。
高三前，我去了省会的大学参观，突然意识到，原来一个人成绩好的话可以选择自己想要的生活，可以选择自己想要交往的朋友。突然想到，老贺也许是想让我明白，我还有很大的可能性，他让我用另一种方式体验到了做学生的另一种可能性。
我按照老贺教的方法，每天把数学的每一个小节弄懂。慢慢地，小节考试我能考到前十名，虽然一到大的月考就掉下去了，但我不会再轻易地觉得自己不行了。也许是因为数学慢慢好起来，我对语文也开始慢慢地有了自信，接着是其他的科目……齿轮，就这样慢慢地开始运转了起来。
高考结束，我考上了心仪的大学，老贺特别开心，他说，刘同你要好好的，要加油。然后他对我爸说，你儿子，哪怕是背对着世界，也能抓住从背后照过来的一点点光，打也打不死。
也许是老贺当初说“他是一个会在黑暗中找光的人”，所以后来无论遇见怎样的事情，我的第一个念头都不是“怎么办，完蛋了”，而是“来，我们来看看光在哪里吧”。
一次同学聚会，老贺也来了。我问老贺当初为什么同意我进他的班。他想了很久，说：“你在理科班好像做任何事情都躲在后面，气场很弱，我完全没有想到你能主动来找我，说实话，那样的你把我都吓到了。你是一个会在黑暗中找光的人。”
也许，当你努力想完成一件事情的时候，你就会获得比你能力更强大的力量。光打在你的身后，墙上便有了你巨大的身影；背后有光，你才能看清前方。
20.阅读全文，请从“我”的角度概括本文主要内容。（3分）
21.联系语境，揣摩下面句子的表达效果。（6分） （1）慢慢地，他的嘴角扬起了微笑。
（2）齿轮，就这样慢慢地开始运转了起来。
22.联系语境，理解加点词语的含义。（4分）
（1）当我的名字真的出现在文科重点班的编排表里时，我在心里痛哭了一场。
（2）那时候，老贺的打捞，成了我身后唯一的光。
23.老贺有哪些特点？请结合文章内容具体分析。（4分）
24.读完本文后，你认为题目“光，打在你身后”应该如何理解？（4分）
四、作文（55分）
25.阅读下面文字，按要求写作。
在《朝花夕拾》中，鲁迅先生回忆了自己童年和青少年时期的一桩桩往事，它们像一朵朵开在先生记忆深处的花，用芬芳治愈忧伤与彷徨；它们像照进现实的一道道阳光，用光明驱散痛苦与阴霾、、、、、、在你的记忆深处，一定也有像这样的一桩桩往事，带着芬芳与温暖，伴你走过童年的悲欢喜乐，风雨坎坷。
请以“记忆深处的 ”为题，写一篇作文。 要求：（1）内容具体，有真情实感； （2）字数不少于600字；
（3）文中不能出现真实的人名、校名、班级名； （4）不得抄袭。
参考答案
1.（3分）B 2. （3分）D 3. （3分）B 4. （3分）A 5. （3分）C 6. （4分）示例：我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林； 我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原； 我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园； 我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓； 我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。
7.（6分）（1）第二次失车：钱被孙侦探搜走（1分），买车落空（1分）。 第三次买车：虎妞以低价（1分）买了邻居二强子的车（1分）（2）小福子(1分)曹先生 （1分）
8.（5分）(1) 示例:钱学森在新中国刚成立时，毅然放弃在美国优厚的待遇，历尽艰辛回到祖国，表现了他强烈的爱国情怀。（2分）
（2）(示例)旗面的红色象征革命(或革命烈士的鲜血)；旗上的五颗星五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。（3分）（1点1分，只要答到3点就满分。）
9.（10分）（1）散入春风满洛城 （2）双袖龙钟泪不干
（3）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞 （4）政入万山围子里，一山放出一山拦 （5）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 （6）朔气传金柝，寒光照铁衣
10.（4分）（1）当道，当权 （2）粗略地阅读（3）了解 （4）到，等到 11.（4分）（1）我难道想要你钻研经书当博士吗？（2）士别多日，就要重新另眼看待。
12.（2分）方法：但当涉猎 目的：见往事耳
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