中国人历来教育孩子要听话，听话的乖，不听话的坏，但正是这种教育压抑了孩子们的创造性。放眼班级里学校里不乏老气横秋八面玲珑的乖孩子，然而为何中国至今未有人获诺贝尔奖，看来与“乖孩子教育”不无关系。
文题9、最近北京零点调查公司采取分段随机抽样方法，对北京、上海、武汉、深圳四城市14－28岁1065名常住居民入户访问调查，结果显示，青少年历史知识普遍薄弱，以满分100分计算，受访者平均得分27.69，仅有1.5的人超过60分。读了以上材料，请写一篇读后感。题目自拟 。
[提示]
历史是镜子，忘记历史或不知历史的人注定要重蹈覆辙，从这点出发，谈学习历史的重要性。此外要分析造成青少年历史知识贫乏的原因是什么？如何补上这一课，哪些人先要补上这一课。也可以联系日本人篡改历史教科书的事件谈谈我们重视历史的重要性。
文题10、随着一大批海外留学人员归国，出现了有人伪造学历、夸大资历的事。例如有人只是硕士、副教授，却说是博士、教授。想当年老一辈学人陈寅恪、钱钟书从来没有去追求“博士”“硕士”学位，但照样学贯中西。请以《学历与学力》为题写一篇评论文章。 [提示]
1、从名与实的关系谈，名实要相副。2、揭示社会原因——用人单位重学历而不看学力。
3、改革用人机制，不唯文凭而重真才实学。
文题11、1997年9月，年仅12岁的江西少年张国明以578分的高分考进了华东师大数学系。此事当时曾引起轰动，张国明也被媒介誉为“数学神童”。然而不久有消息说。98年期中考试他有好多门课不及格，学校考虑将其劝退。
读以上材料，写一篇评论文章，题目《从“神童”夭折谈起》 [提示]
中国历来有“小时了了，大未必佳”的神童，那么，神童夭折的原因究竟是什么呢？我们应当怎样看待天赋和基础的关系呢？今后还有没有必要从少年儿童中发掘和培养优异人才呢？
文题12、早晨的太阳看起来就是比中午的要大，而实际上是同一个太阳；同样的距离，竖直方向的会看得比水平方向长；插入水中的筷子看上去是弯的，拿出来却是直的；在长长的下坡路上，若坡度
很平缓，我们常会误认为正在上坡??这全是视错觉“搞的鬼”。请自拟一个主题，展开联想，联系实际，写一篇文章。 [提示]
“眼见为实”，说的是亲眼所见的可靠性，然而世上的事物并非总是如此。苏轼夜探绝壁后，以为自己目见耳闻后得出的石钟山命名的缘由，应是准确的，今天不是仍有不同的看法吗？因此，我们在观察事物时不可主观妄下断语，还要注意观察的背景、注意这个事物的发展演变以及它与其它事物的联系。
文题13、相传孙膑的老师鬼谷子在教学中善于培养学生的创新思维。一天，鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧子，让他俩上山砍柴，要求“木材无烟，百担有余”，并限期十天内完成。庞涓未加思索，每天砍柴不止。孙膑经过认真考虑后，选择一些榆木放到一个大肚子小门的窑洞里，烧成木炭，然后用一根柏树枝做成的扁担，将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞。意为百（柏）担有余（榆）。十天后，鬼谷子先在洞中点燃庞涓的干柴，火势虽旺，但浓烟滚滚。接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭，火旺且无烟。这正是鬼谷子所期望的。 依据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 [提示]
这则材料可以分别从老师与学生两个角度去思考。
从老师的角度，鬼谷子是极善于培养学生的创新思维的，他采用的方法也别具一格，这就给不同个性的人发挥才能提供了空间。
从学生的角度，我们可以看到新的教育理念、方法，并非一定会造就创造型人才。重考前指导
要的是学生自身素质。如果不能在吸收消化的基础上去创新，只知机械地唯师是从，就很难超越老师。
文题14、父亲和儿子走在雪地里，看到远处有一棵大树，就对儿子说：“我们来比赛，谁在雪地上跑出的线最直。”儿子听了就很小心地走，不断注意自己的双脚，把一只脚慢慢放到另一只脚前面。 好不容易走到大树旁，看见父亲已经先到，他并不觉得意外，但父亲走的路比较直，却令他吃惊。原来父亲明白，要走成一条直线，最有效的方法不是光看着脚，而要注视着前方的目标。只要眼睛始终不离开大树，就能走成一条直线。
生活中也有同样的情形。请认真阅材料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 [提示]
在材料中“脚”、“大树”都可是隐喻。“脚”可以是具体的每一件事，是眼前的得失??，“大树”可以看作是人生或阶段的方向、目标等。在我们一生中，我们有时得小心注意自己的脚下，但更多时候，要知道自己往哪里去。
文题15、你手里有一个杯子需要出卖，成本是一元钱，怎么卖？如果仅仅是卖一个杯子，也许最多能卖两元；如果你卖的是一种最流行的杯子，也许它可以卖到三四元；如果它是一个出名的品牌的杯子，说不定能卖到五六元；如果这个杯子还有其他的功能，它可能卖到七八元；如果这个杯子外面再加上一套高级包装，卖十元二十元也是可能的；如果这个杯子正好是某个历史名人用过的，与某个历史事件联系了起来，一不小心，一二百元也有人要。原来，“功夫在诗外”的道理，并不仅仅限于诗。杯子外面的世界，永远会远远大于杯子里面的世界。
认真阅读材料，展开联想，联系实际，自拟题目，写一篇文章。 [提示]
重要的是要理解“杯子里”、“杯子外”这些关键词，并由此联系自我生活，展开联想。比如说“杯子”可以是一次大考，成绩的好坏，多数是由考前的准备决定的；“杯子”还可是一次机遇，能否抓住机遇，却是由你的素质决定的??此外“挑战”、“创新”等，也可作如是理解。 文题16、中国美术学院教授洪世清在浙江沿海玉环县的大鹿岛上从事岩雕艺术，历经16年，利用大自然亿万年造就的岩礁，用浮雕、圆雕、线刻等形式，以大写意的手法，气吞山河的气魄，就势凿出海生动物群雕，给这个小岛留下99件岩雕。刘海粟先生誉之为“海天奇观”。回顾16年的岩雕创作，洪教授总结说，他的创作思想是：三分之一天成，即这个石头要
很象海生动物，三分之一人工，剩下三分之一让时间去冲刷，让日晒、风吹、雨打去完成??依据材料，自选角度，展开联想，联系实际，自拟题目，写一篇文章。 [提示]
“海天奇观”是如何造出来的？16年的不懈努力，岩雕的各种形式都很重要，但最重要的是“就势”与“三分之一天成”，抓住这些关键词，我们就会明白，发现自然的美，顺应自然，与大自然和谐是造就大鹿岛岩雕艺术的精髓。由此，我们可以联想到：绿化、建筑、教育?? 17，阅读下面给出的这篇短文，自拟题目，写一篇议论文。
日本所编《欧美逸谭》中，有一则艺术家摔琴的故事：有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。
此刻，主持人上场宣布：“刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好或歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。
提示：1、可以认证不能看重表面，而要注意实质。2、可以论证事业成败,人是决定性的因素。
3、可论证艺术的内容与形式的关系。
18，世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮实，今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道：“他有可能成为一名优秀的运动员，但是绝不会有我这样的成就，因为他现在很富有，缺乏先天竞争意识，而我小的时候却是非常贫穷的。”
请你根据这一段材料，写一篇800字左右的议论文。 提示：
贫困是一笔财富，之所以说它是财富，是因为越是贫困越激励人们奋发向上，越是要改变生存环境，自然就产生了“人十之，己百之”的上进心。古代就有“寒门生贵子，白屋出公卿”的说法；孟子曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身??” 参考论据：
范仲淹两岁丧父，后随母亲改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到；司马光也出生寒门；明代大学士宋廉家中一贫如洗；苏联作家高尔基曾经是个流浪儿；荷兰画家梵高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟接济；丹麦童话作家安徒生出身于鞋匠家庭；居里夫人刚刚满十岁就去打工，供姐姐读书?? 参考文题：
《贫困是一笔财富》 《自古雄才多磨难》
19，在美国的阿拉斯加自然保护区内，人们为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫，鹿群由千只发展到四万只，但体态蠢笨，没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了，鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来，不久，鹿与自然保护区又恢复了生机。 要求：
准确把握材料所蕴含的中心意思，联系生活，写一篇不少于600字的议论文 提示：
【篇三：喝酒检讨】
戒酒宣言
2012年12月30日晚，艳武酒醉归，进屋、摔门、砸墙、口出脏言、摔杯、摔眼镜、摔门出。于楼道疯，二三楼皆闻。酒稍醒入内，衣帽皆污，胃如翻江倒海，酒出污秽不堪。 妻清理无怨言，热水热巾 洗面净手脚。
次日晨，渴、头疼欲裂，稍进水又吐！午时食粥饭正常。 回想昨日所做，实不应该。伤身、醉鬼盛名远播且不说，恶语伤人、毁坏器皿、拖累家人实属罪恶！故痛定思痛，痛改前非 ，什么小醉怡情，见鬼去吧！
酒乃万恶之源，应深恶痛绝之！！
向温柔、贤淑、优雅、善良、体贴的老婆致敬！
请大家一起戒酒吧，找个戒酒的人，以茶代酒，好好活着，好好生活！
聂艳武检讨于2012年12月31日午 （原创）
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