高中英语反意疑问句用法归纳总结（上）

高中英语反意疑问句用法归纳总结（上）

一、反意疑问句的一般情况

1．当陈述部分的主语是：等everyone, everybody, someone, no one, nobody,

somebody合成代词时，附加疑问句的主语非正式文体中往往they用。（也可以按语法一致原则用单数。）

2．当陈述部分以one不定代词做主语时，附加问句的主语在正式常场用one，非正式场合用

he。

3．当陈述部分的主语是不定式、动名词、从句、this或that，附加疑问句的主语用it。（是

those, these则用they） 4．当陈述部分的主语是表示物的不定代词everything, anything, nothing等，附加问句

的主语用 it。 5．陈述部分带有否定词或半否定词，例如：never, hardly, scarcely, seldom, no, none,

no one, rarely, nowhere, nothing, nobody, few, little等，附加疑问句的动词要用肯定形式。

6．如果陈述部分中的否定词仅带有否定的前缀或后缀，那么该陈述句应作肯定句处理，附加疑

问句应用否定形式。

二、常见句型的反意疑问句

7．当陈述部分是there be 存在句型时，附加疑问句的主语也用there。

8．感叹句的附加疑问句，其谓语要求用否定句。

9．祈使句后面的附加疑问句问题

A) 祈使句是否定形式，附加疑问句只能用will you。

B) 祈使句是肯定形式，附加疑问句用肯定、否定均可。

C) Let开头的祈使句要注意：

1.Let’s 在意义上包含谈话的对方在内，表示提出建议或征求对方意见，其反意疑问句往往

用shall we。

2. Let us 在意义上一般不包含谈话的对方在内，表示请求对方允许做某事的含义，let 有

allow的意思。附加疑问部分用will you。

3. Let me 开头表示请求，附加疑问句用will you，或用may I。

三、复合句的反意疑问句

10．当陈述部分是一个（带that引导宾语从句的）主从复合句时，附加疑问句的主谓要和主

句的主谓保持对应关系。但是， 当陈述部分的主语是：I suppose, I think, I believe,

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I imagine, I expect等结构时，附加疑问句的主语和谓语要和从句的主语，谓语保持一致关系。而且要注意到否定的转移问题。

11．当陈述部分是I’m sure that,；we are sure；I’m afraid that；We are sure

that；I feel sure that 等后面跟宾语从句时，反意疑问句与后面的宾语从句一致。

12．当陈述部分是并列句时，附加疑问句的主谓语要和离它最近的句子的主谓保持对应关系。 年级 高中 学科 英语 版本 分类索引描述 期数 听力 栏目名称 专题辅导 审稿老师 审核 内容标题 高中英语反意疑问句用法归纳总结（上） 分类索引号 G.431 主题词 录入

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