破译杜郎口中学品牌密码

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

破译杜郎口中学品牌密码

作者：徐洁

来源：《赢未来·学校品牌管理》2016年第08期

一所农村学校在改革之路上的成功，背后的原因到底是什么？

我曾在中国知网键入“杜郎口中学”，搜到了近7000个条目的研究文章。十几年间到这所学校参观学习的人员络绎不绝，据粗略统计已有120万人次。作为在基层工作21年之久的“草根老师”，我深深地知道一所农村学校走在改革之路上的巨大困难。在我所从事的工作中，曾看到不少教育改革者满怀一腔热情，却很难走出属于自己的改革道路。从很多方面来看，杜郎口中学是成功的。2016年3月的一个下午，我们驱车抵达杜郎口中学，探寻杜郎口中学的品牌密码。很多人认为，杜郎口中学的品牌密码是其课堂教学。事实上，这只是冰山一角。崔其升校长说：“杜郎口中学的改革，绝不仅仅在课堂。学校管理的系统性变革是杜郎口中学课堂教学改革的重要支撑力量。” 精神贵族

文化与精神引领是一所学校发展最重要的方面，这无论是对组织还是个人的成长都具有非凡的意义。

精神力量。崔其升校长认为，学校管理首要是帮助老师们做人。他认为学校的成功，不是成在教学改革上，而是成在人心的逐渐净化和纯真上。崔校长首先严格要求自己。有一次开会自己迟到了5分钟，他立即拿出400元作为对自己的惩罚。他曾在全校大会上公开宣布：如果我的工作量低于学校任何一个人工作量的两倍，我就没资格做这个校长！

在早晨的反思会上，我听了副校长张代英以“做精神贵族”为题的精彩演讲，她通过鲜活案例解读了杜郎口中学的“贵族精神”。听说在她二十几岁的时候，有人到学校闹事，是崔校长和她冲在最前面，作为一个弱女子，脸都被划伤了，她却无所畏惧。这正是她所说的“贵族精神”的生动体现吧！

敢为人先。学校对课堂教学进行了颠覆性的彻底改革。“10+35”的课堂教学模式，赶集般的课堂产生了“震撼人心”的效果。在杜郎口中学学术交流中心进门的一面墙上，是顾明远先生的题字：以学生为主体，以兴趣为动力，以探究为方法，使学生生动活泼主动地发展。鲜艳的红色字体格外触动人心。

阳光心态。在学校教学楼的东墙上，硕大的以美丽自然风光为背景的展示牌上写有16个字：明辨是非，笃行诚信，体现自觉，美好人生。崔校长指出，现在工作做不好，不是因为学历、教龄、专业、教学方法、缺乏现代化的办学条件，而是因为是非不明、黑白颠倒。这一掷地有声的话，明确地告诉老师们：工作好坏首先取决于师德，取决于工作态度。