专升本专业人才培养方案

□□专升本专业人才培养方案

（培养目标、培养要求请参照《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》）

一、培养目标

本专业培养掌握□□、□□、□□等基础理论、基本技能，能在□□、□□、□□等领域从事□□、□□、□□等专业工作的一专多能的复合型、应用型人才。

二、培养要求

本专业学生在校期间应获得□□、□□、□□等方面的知识、□□、□□、□□等方面的技能和□□、□□、□□能力。

三、学制及学分要求 基本学制为二年。

本专业学生要求修满□□学分才能毕业，其中公共基础课□□学分，专业主干课□□学分，专业拓展课≥□□学分，综合素质课≥□□学分，实践教案课□□学分。

四、授予学位 □□学士 五、主干课程 □□、□□、□□

六、课程结构比例表

（注：专升本各类课程学分请参照下表中的数据。） 课程类型 公共基础课 专业主干课 专业拓展课 综合素质课 实践教案课 合 计

学时 学分 学时比例（℅） 七、教案时间安排表

教案环节 课堂教案和复习考试 实践教案与毕业论文（设计） 毕业教育与就业指导 合计

时间（周） 学分

八、课程设置一览表

课程类别 0000006C 专业主干课 形势与政策 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 大学英语 大学英语 心理素质教育 专业拓展课（小计，见附表一） 综合素质课（教务处统一制定） 实践教案课（统计周数，见附表二） 总计 课程代码 课 程 名 称 学分 总学时分配 学时分配 考核类别 一 二 三 四 理论 实验 计 每学期进行个专题讲座 通过四级 考试 入学教育期间以讲座形式进行 考试

附表一 专业拓展课 专业 课组号 方向 课程代码 课 程 名 称 学时分配 学总理实分 计 论 验 开课学期 考核类型 方向 方向

附表二 实践教案课 课程代码 课程名称 学分 各学期实践课教案备注 周数

备注：

．各专业可以根据自己的专业特点进行表格格式的微调，但上述基本格式不能改动。 ．课程编码说明：按照《泰山学院关于修订本科专业培养方案的意见》（院政发 []号）的附件。

专业拓展课程增加了课组号（位），即对应着所设置的专业方向，编码规则为系部代码专业代码序号，如果系内各专业都存在某一方向，课组号将上述专业代码改为“00”。 一 二 三 四