爱心蚂蚁支教志愿者登记表
（填表前请先阅读后面的《申请人须知》）
姓名 性别 出生年月 民族 籍贯 现所在地 身份证 号码 学历 通信地址 联系电话 有无志愿者经历（如有，请注明） 所学专业 E-mail MSN／ＱＱ 个人简介 （最近五年主要经历） 描述你的性格（请举例子） 你计划参加支教的时间(请选择短期或长期) 短期( )长期( )[长期指支教一学期或半年以上] 时间从2011年 11 月 5日 到2012 年 1 月 10 日 能够到位2011年 月 日 时间 个人特长 可教授科□√语文 □√数学 □√英语 □音乐 □美术 □自然 □√体育 □√科目 学 由于安全及紧急情况的通知请提供紧急联络人的姓名及电话： 请回答以下问题：队长提示或问题 1. 您是否阅读过《申请人须知》，并对其中提到的所有条款均已知悉？ （认真看好咯，必答题。） 已经阅读了申请表，对立面所提问题都有详细了解，对我们的博客也进行过详细了解 2. 您是从哪里知道“爱心蚂蚁”的？您所了解的“爱心蚂蚁”？（了解我们多少，说一说，做做功课，面试的时候，会提问咯。） 3. 请简述你想参加“爱心蚂蚁”支教活动的原因，以及您对支教的看法。（冲动？心愿？意气用事？道义？救赎？或者什么不可告人的秘密？嘻嘻！） 4. 您觉得支教应该具备何种素质？您认为自身是否具备这些素质？（教无常法，一个眼神，一首歌曲，一句鼓励，一次关爱，就在孩子的心灵种下美丽“种子”） 5. 对于参与支教工作，您对自己有何期望或希望贡献什么？（你有什么目的？告诉我一个目的，我给你一个舞台！） 6. 您是否清楚支教所存在的风险，认为应该如何应对这些风险？（余震，塌方，泥石流，洪水，车祸等不可抗拒力的灾难，在哪里都有风险，安全第一，告诉我你心态和应变能力，实例。） 7. 请您闭目静思，然后再次介绍自己（请着重分析自身的优势和不足，以及申请表上所没有列出而您又想让我们了解到您的个人情况。）（想不出来时，跑八圈400米跑道后，趴在草地上想。） 如我最后定夺你是否能来支教，你怎么说服我？ 承诺与申明 我自愿参加爱心蚂蚁国际志愿者团队开展的支教、帮扶志愿活动，自觉遵守中国法律法规，遵守爱心蚂蚁工作准则，尊重当地风俗习惯，服从组织统一安排。我将积极参加支教、帮扶工作，牢记使命，尽己所能，为帮助他人和服务社会而努力。 我在此申明，在志愿者工作中能够做到生活自理，家人知情，风险自担。若违反团队纪律，无条件退出。 志愿者签名： __ 2011年 11月5 日
注：1、该表填写后由爱心蚂蚁国际志愿者团队存档； 2、该表可下载复制； 3、相关信息可浏览爱心蚂蚁国际志愿者团队官方博客http://blog.sina.com.cn/almaanta； 4、请仔细填写发送至：almaanta@163.com
申请人须知
爱心蚂蚁简介：爱心蚂蚁国际志愿者团队，是由来自广西青年陈词建立以及一群来自世界各地的志愿者自愿加入组成的民间公益组织，从5.12地震以来投入灾区服务至今。爱心蚂蚁的宗旨是：聚蝼蚁之力，铸爱心长城。该组织凝聚爱心，整合资源，共同关护灾区儿童的成长，主要着手于为支援农村教育，偏远山区学校的支教活动、募集救灾物资、资助帮助贫困学生读书的助学活动等工作。 一．对“爱心蚂蚁国际志愿者团队（alma anta）”做详细了解，内容包括组织
性质，项目内容，支教形式等。请通过爱心蚂蚁博客及论坛及豆瓣等进行进一步了解。
二．爱心蚂蚁志愿者基本要求：
1. 身体素质心理素质良好，适应能力强，能吃苦耐劳。 2. 有团队精神，易相处，善于与人沟通。
3. 有一定得经济基础，可以支付支教过程中的所有费用(如是支教
志愿者，团队负责其基本的食宿。)
三．支教时间分短长期，以具体活动内容为主，优先考虑长期志愿者（半年以
上为长期）。服务期间不得随意中断志愿服务，或以事由请假外出旅游，探亲。如有十分特殊的情况需要离开支教地，必须向团队请假，得到确认方可离开。
四．计划去支教之前，请务必与父母家人进行沟通，取得支持后方可进行申请。
付出近半年的时间和精力去偏远地区进行支教并非易事，需慎重考虑各方面因素。请提前与家人做好沟通交流，避免要出发了因家人反对不能成行，将会对支教安排工作产生非常不良的影响。
五．志愿者招募时间一般在开学前半个月结束，建议想去支教的申请人至少在
开学前一个月做好相关准备， 包括了解去支教需要具备的各种条件、支教点的生活和教学情况、与单位/家人做好沟通等。
六．“爱心蚂蚁”支教教师工作守则（蚂蚁九则）：
1、 认同志愿者理念，秉承本团队宗旨，义务工作，不求回报。 2、 不得以个人名义接受当地人民任何馈赠。未经团队同意，不得开
展任何与支教相关的活动。严禁私自带学生外出，走访、游玩、野炊等活动。
3、 遵守团队纪律，服从团队的管理安排，团队成员之间应主动沟通
协助，互相帮助成长。
4、 不鼓励在当地村民家中就餐，如就餐，应给予村民适当经济补偿。
在学校或当地拍照摄影，必须取得被拍摄者的同意。
5、 为人师表，衣饰整洁，礼貌待人，保持良好个人形象。在学生和
老乡面前都是老师形象。
6、 严中有爱。不体罚打骂学生。了解学生，倾听学生，对学生一视
同仁。
7、 了解支教学校教学目标，制订相应教学计划，不断学习和创新教
学方法，完成教学任务。
8、 未经团队同意授权，不干涉支教地任何地方事务。不与支教地人
民发生冲突。有问题向支教地负责人汇报或求助。
9、 假期外出，须告知支教地负责人行程及外出原因。未经团队同意，
不得提前或者延后休假时间。
七．志愿者须与团队签署一份承诺书，保障双方的权益。
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