学生综合素质评定报告书

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一、总体评定结果

交流合作 评定 方面 评定等级 道德品质 公民素养 学习能力 运动 与实践 与健康 创新能力 与表现 审美 总体评定 综合性评语： 班级评定工作小组成员签名： 年 月 日 学校评定委员会成员签名： 年 月 日 二、分项评定结果

评定结果 方面 要素 关键表现 学生 表现 自评 互评 班级评定 尊敬师长团结同学 道 德 品 质 正直守信 勤奋进取 关心集体 遵纪守法 社会责任感 公 民 素 养 自尊 自律 热爱劳动 环保意识 学习 态度 与 兴趣 1.孝敬父母、尊敬师长 2.与同学友好相处 3.乐于帮助同学 4.有进取心 5.学习目的明确 6.学习积极努力 7.不作弊 8.真诚待人 9. 守信用 10. 不做损人利已的事情 11.珍视集体荣誉 12.维护集体利益 13.遵守法律法规 14.遵守学校纪律 15.热爱祖国，认真参加升国旗仪式 16.有为他人和社会服务的行为 17.积极参加社区服务活动 18.追求进步 19.有错就改 20.自信自爱 21.遵守社会公德 22.自觉完成各项任务 23.抵制不良诱惑 24.积极参加力所能及的劳动 25.积极参加值日活动 26.具备环保常识 27.积极参加环保活动 28.维护环境卫生 29.学习目的明确，态度认真 30.自觉遵守课堂纪律 31.有好奇心，有求知欲 32.有良好的学习心理，努力克服学习中的困难，自主完成学习任务 33.各科均衡发展 34.良好的学习习惯 35.掌握有效的学习方法,能将优势科目和技能学习活动中获得的经验迁移到其他学习中。学习效率高、学习效果好 36.能够制定有效的学习计划 37.善于在学习中总结与反思 38.听取他人建议不断改进 学习能力 学习 方法 计划、 反思与 调控 评定结果 方面 要素 关键表现 学生 表现 自评 互评 班级评定 独立 探究 沟通 交流合作与实践创新能力 与 分享 实践 能力 创新 与 特长 39.能够独立思考 40.善于提出问题和解决问题 41.掌握探究的策略与方法 42.在集体活动中主动承担自己的任务，认真负责 43.能正确评价和约束自己的行为 44.尊重和理解他人 45.善于与他人合作，共同完成任务 46.善于发现问题，并善于运用所学知识和技能解决问题 47.积极参与有意义的实践活动 48.有较强的动手操作能力，有自己的实践活动成果及作品 49.善于提出自己不同的见解和质疑 50.有自己的特长和优势 体质与 健康 51.良好的身体素质，精力充沛，不受疾病困扰，达到国家规定的中学生体质健康标准 52.认真上好体育课，积极参加两操一课活动 53.运动会和其它体育项目比赛中取得一定成绩 运动与健康 54.坚持锻炼身体，有健康的生活方健康生活方式 式 55.讲卫生，没有不良嗜好 56.积极参加心理健康辅导课或活动 57.正确对待表扬与批评、成绩与问题，正确评价自己和他人 58.能控制不良情绪，保持积极乐观心态,无过激行为 59.能在日常生活中发现美 60.有高雅的审美情趣，会欣赏美、鉴别美 61.积极参加各种艺术活动，认真上好艺术课，艺术作业按时完成 62.有创造与表现美的欲望 63.有自己的艺术作品或特长 心理健康 审美情趣 审美与 表现 审美表现