21世纪面临的主要卫生问题 (1) 多层次、多样化的卫生服务 (2)人口老龄化：人口老龄化成为“十五”乃至更长时期内制约经济与社会发展的突出问题，迫切要求对现行卫生服务体系和服务模式进行调整。 (3)农村卫生工作面临新形势，任务艰巨 (4)防病治病形势依然严峻 (5)城镇化进程加快，对卫生机构应付现代公共卫生问题的能力带来挑战 (6) 科技体制改革与发展带来机遇与挑战 作业与思考题： 我国目前的社会卫生状况如何？21世纪我国面临的主要卫生问题是什么？
医学院教案续页
第4章 社会经济因素与健康 授课章节 第5章 社会环境因素与健康 第6章 社会文化因素与健康 计划学时 2 教学目的和要求： 教学目的：通过对健康密切相关的社会因素的有关数据的介绍，促使学生正确认识社会因素对健康的影响。 教学基本要求： 了解：社会因素的内涵；社会因素影响健康的机制；社会心理因素的致病机制。 理解：社会阶层与健康；家庭与健康；社会心理因素与健康；社会文化与健康； 掌握：社会因素影响健康的基本规律及特点；经济文化因素对健康的影响。 教学重点和难点及主要知识点： 重点：主要社会因素对健康的作用及影响； 难点：社会因素影响健康的基本规律及特点； 主要知识点： 社会因素的内涵；社会因素影响健康的机制；社会因素影响健康的基本规律及特点；主要社会因素对健康的作用及影响。 授课方式、方法和手段： 授课方式、方法：主要采用“讲授法”并辅以课堂提问和讨论的方法。 手段：主要采用PPT课件授课。 教学过程设计（包括时间安排、媒体选用、板书设计、师生互动设计等）： 时间安排： 一、案例讨论（15分钟） 二、概述（15分钟） 三、社会经济与健康（30分钟） 四、社会环境与健康（35分钟） 五、社会文化与健康（30分钟） 六、小结（10分钟） 媒体选用：主要采用PPT课件授课，可适当增加一些视频。 板书设计： 社会因素与健康 社会阶层与健康； 家庭与健康； 社会心理因素与健康； 社会文化与健康
师生互动： 通过提问、小组讨论及课堂练习进行互动
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