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学前教育育儿建议(5.6定稿)

来源:用户分享 时间:2025/7/9 16:27:30 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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2020年幼儿园春季学期科学育儿建议 学段 学前教育 总体要求: 1.要严格执行教育部关于“严禁幼儿园开展网上教学活动”的规定。 2.要鼓励并引导孩子在家了解疫情知识,养成健康生活的好习惯。 3.疫情期间幼儿的学习与发展,主要是通过指导家长做好“亲子陪伴”来实现。 内容范围: 1.疫情知识的学习;2幼儿一日作息时间的合理安排;3.孩子良好卫生习惯的养成;4.心理的疏导,情绪的调适;5.生命安全教育;6.亲子运动;7.亲子阅读;8.亲子游戏;9.常识认知;10手工制作;11.生活自理活动;12.家务劳动;13.感恩教育;14.幼小衔接;15.家长育儿困惑的解析等。 指导重点: 重点是指导家长科学育儿,具体如下: 1.及时了解幼儿在家的身心健康情况;2.以绘本、视频等形式图文并茂地向家长和幼儿宣传疫情知识;3.推介科学育儿知识的优质资源;4.进行有针对性的游戏互动及指导; 5.与家长共同协商,解决家长家庭育儿中的问题与困惑;6.与家长沟通不同教养方式的利弊判断。 注意事项: 1.严禁开展网上教学活动; 2.不得强行要求家长和幼儿每天上网“打卡”、上传学习视频等。 指导策略: 1.通过班级网络平台,及时掌握家长及幼儿的健康状况; 2.做好线上家访,主动了解孩子成长的家庭环境和当下儿童宅家的生活现状,关注特殊家庭幼儿的状况并给予关心与帮助; 3.了解家长的育儿观念,解读家长的育儿行为,提出合理的教育建议; 4.加强与家长沟通互动,共同协商家园共育的科学方法,促进幼儿健康成长。 教师教研工作要点: 1.科学育儿理论学习;2. 线上教育资源的选择与研讨;3.家庭育儿指导中的儿童视角研究; 4.育儿指导的有效性和反思性实践研究。

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