应用统计学调查报告

统计量 购买新书费用 N 有效 缺失 52 0 购买新书费用

有效 15

45 75 105 135 合计

频率

15 14 15 7 1 52 百分比 有效百分比 累积百分比 28.8 26.9 28.8 13.5 1.9 100.0 28.8 26.9 28.8 13.5 1.9 100.0 28.8 55.8 84.6 98.1 100.0 可见花费总数在30元以下和60-90元的最多，进一步分析得 单个样本统计量 购买新书费用 均值的标准N 52 均值 54.81 标准差 32.928 误 4.566 单个样本检验

检验值 = 0 t 购买新书费用 12.003 df 51 差分的 95% 置信区Sig.(双侧) 0.000 均值差值 54.808 下限 45.64 间 上限 63.98

可以以95％的概率认为购买新书费用总水平在45.64-63.98元之间

七、总结

通过以上的统计分析，我们基本得出以下结论：

第一、对于学期图书阅读量的分析结果：

1．通过对信管班全体学生生活费均值的区间估计，发现总体的学期图书阅读量平均水平在4.97~6.18本之间。

2从得出的数据可以看出女生相对比男生的图书阅读量要高。

3方差分析的结果表明，性别对学期图书阅读量均值有显著影响，即女生大于男生的学期图书阅读量。

第二、对于每天图书阅读时间的分析结果：

根据问卷所统计出的数据，信管班学生每天图书阅读量在0.59-1.164小时之间。应看出信管班全班学生在图书阅读花费时间比较低。

三、对购买图书花费费用的统计分析

根据问卷所统计出的数据，信管班学生购买新书费用总水平在45.64-63.98元之间。应看出信管班学生在购买图书方面花费比较低。