1、圆的认识
【知识要点】：圆心、半径、直径；同一圆内半径、直径的关系；画圆。 【课内检测】：
1、填写表格：
半径（r） 直径（d） 2、选择填空：
（圆心 ）决定圆的位置，（半径 ）决定圆的大小。（A、圆心；B、半径） 3、在下面左边的圆中画出半径、直径，标上相应的字母，再量一量、填一填。
r＝（ ）厘米
O d＝（ ）厘米 A
4、以上面右边的A点为圆心，画一个直径2厘米的圆。
3厘米 6厘米 2厘米 4厘米 1.8分米 3.6分米 0.35米 0.7米 10厘米 20厘米 【课外练习】：
1、判断：①直径8厘米的圆比半径5厘米的圆大。（ × ）
②通过圆心，两端都在圆上的线段叫做半径。（ × ）
2、填空：在同一圆内，半径与直径都有（无数 ）条，半径的长度是直径的（ ），直径与半径的长度比是（ 2:1 ）。 3、想方法，找出右边圆的圆心。
（可以查阅资料，也可以请教家长或者老师， 把你知道的方法介绍给其他同学。）
2、圆的周长和面积
练习一
【知识要点】：圆的周长、圆周率、圆的周长计算公式
1
【课内检测】：
1、判断：直径越大，圆周率越大，直径越小，圆周率越小。（× ） 2、填空：①一个圆的直径是10厘米，它的周长是（31.4 ）厘米；
②一个圆的半径是2分米，它的周长是（ ）分米；
3、计算下面各圆的周长。（单位：分米）
1.5 6
【课外练习】：
1、圆的周长与这个圆的直径的比是（ ）。
2、圆的半径扩大3倍，直径就扩大（ ）倍，周长就扩大（ ）倍。 3、用篱笆围一个半径4米的圆形鸡圈，需要篱笆多少米？
4、学校有一个圆形花坛，直径5米，这个花坛的周长是多少米？
☆5、将一个直径2厘米的圆形纸片对折，得到一个半圆形（如下图），求这个半圆的周长。
2厘米 练习二
【知识要点】：圆的周长公式综合运用 【课内检测】：
1、填写下表： r（厘米） d（厘米） C（厘米） 5 8 12.56 2、① 已知：C＝21.96厘米，求：d？ ② 已知：C＝125.6厘米，求：r ？
2
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