第三框 政治生活：自觉参与
[学习目标]
1．了解我国公民参与政治生活的基本内容。 2．理解公民积极参与公共事务管理的方式和必要性。 3．分析中学生应怎样正确参与政治生活。
公民参与政治生活的主要内容
我国公民参与政治生活的主要内容 (1)行使政治权利，履行政治义务。 (2)参与社会公共管理活动。 (3)参与社会主义民主政治建设。 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。
背景材料
2015年10月26日至29日，中共十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划建议》(以下简称《建议》)。
中学生小王以饱满的热情关注《建议》内容，对涉及百姓切身利益的社会问题，深入学习和思考，并在新华网微博发表较有见地的评论文章。小王还特别对如何推动学生全面发展表达了切身体会。在深入调研、审慎思考的基础上，向教育部门提出实施建议。
问题探究
(1)上述材料中，小王从哪些方面参与了政治生活？ (2)小王的政治参与行为对你有何启发？
答案：(1)①小王以饱满的热情关注《建议》内容，对涉及百姓切身利益的社会问题，深入学习和思考，并在新华网微博发表较有见地的评论文章，体现了公民依法行使政治权利，履行政治义务。②小王还特别对如何推动学生全面发展表达了切身体会。这是公民积极参与公共事务管理活动的表现。③小王关心政治，关心百姓切身利益，积极参与政治生活，体现了公民自觉参加社会主义民主政治建设。
(2)①明确政治生活的作用。政治生活的内容，更多地涉及公共管理和公共利益问题，直接影响人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。②学习政治知识，提高自身的政治素质，提高参与政治生活的能力。③参与政治生活，贵在实践。
知识升华
全面把握我国公民政治生活的主要内容
(1)行使政治权利，履行政治义务。作为中国公民，依法行使政治权利，依法履行政治义务，是我们政治生活的基本内容。
(2)参与社会公共管理活动。政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高，都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督。
(3)参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。我们应当关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，促进世界和平与发展。
典题印证
政治生活是社会生活的重要领域，政治生活的内容更多地涉及的是( ) A．社会公共管理和公共利益问题 B．企业的经营和管理问题 C．个人合法政治权利的维护问题 D．国际社会竞争与合作问题
解析：选A 政治生活的内容更多地涉及的是社会公共管理和公共利益的问题。B项不属于政治活动；C、D两项虽属于政治生活的内容，但不是主要的。故选A项。
参与政治生活
中学生怎样参与政治生活
(1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用。 (2)参与政治生活，需要学习政治知识。 (3)参与政治生活，贵在实践。
背景材料
某校以“中学生参与政治生活”为主题进行了一次问卷调查，调查结果如图所示：
坚持收看新闻，主动关心国家大事 举报社会不正当现象，特别是牵涉自身利益的现象 通过网络自由表达自己的政治观点 通过市长热线更好地维护个人利益 问题探究 71% 13% 21% 7% (1)材料的调查结果传递了哪些政治信息？ (2)对正确参与政治生活有何启示？
答案：(1)政治信息：在我国，人民民主具有广泛性和真实性；公民政治意识增强，积极参与政治生活；公民权利意识增强，但出现片面维护个人利益现象。
(2)启示：提高自身政治素养和参与政治生活能力，主动地参与政治生活；遵循宪法、法律(规则、程序)，有序参与政治生活；正确处理权利与义务关系，坚持个人利益、集体利益和国家利益相结合。
知识升华
1．从两个角度看中学生参与政治生活
(1)中学生自身角度：在明确政治生活的作用的基础上，学习政治知识，积极进行政治实践。
(2)普通公民角度：把握公民参与政治生活的基本原则，积极进行政治参与。 2．公民参与政治生活，学习政治知识的重要意义
(1)有助于我们掌握马克思主义的基本观点，坚定正确的政治方向。
(2)有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界。
(3)有助于我们树立“祖国的利益高于一切”的国家观念，关心国家大事，自觉服从和维护国家利益。
(4)有助于我们增强公民意识，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念。 (5)有助于我们提高自身的政治素质，提高参与政治生活的能力。 典题印证
中学生参与政治生活，需要学习政治知识，这有助于中学生( ) ①掌握马克思主义基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向 ②放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界 ③树立“祖国的利益高于一切”的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益
④提高自身政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力 A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②③④
解析：选D ①②③④分别从不同的角度分析了中学生参与政治生活的意义。故选D项。
[学业水平达标]
热点一 积极参与政治生活，树立主人翁意识
2016年两会上一个提案备受瞩目，这份关于公共场所母婴室建设的提案虽然只有不到2 000字，却一度成为各大媒体关注的焦点。究其原因，便是提案者全为清一色的中学生。据此回答1～2题。
1．中学生关注公共场所母婴室建设并提出相关议案，成为各大媒体关注的焦点。这说明( )
①他们认识到参与政治生活的作用，政治生活涉及每个人的切身利益 ②他们具有主人翁意识，关注政治生活
③他们具有较强的公民责任感、权利意识和义务意识 ④他们坚持个人利益和国家利益相结合的原则
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
解析：选A 本题考查中学生对待政治生活的态度，④不符合题意。
2．随着“全面二孩”政策的落地，需要哺乳场所的母婴会更多，母婴室应成为公共场所的标配。这几名中学生的行为体现了( )
A．行使政治权利，履行政治义务 B．参与社会公共管理活动 C．参与社会主义民主政治建设
D．关注我国在国际社会中的地位和作用
解析：选B 中学生向相关部门提出建议，参与政府民主决策，行使民主监督是政治生活中参与公共管理活动的体现。
热点二 有序参与，建言献策
公民的有序政治参与是一个学习和实践的过程，政治参与的有序性只有在参与的过程中才能实现。近年来，对公民行使表达权的保障不断加强。据此回答3～4题。
3．政治生活同经济生活、文化生活一起构成了我们的社会生活。下列属于政治生活内容的是( )
①全国人大审议《中华人民共和国慈善法(草案)》 ②年满18周岁的公民参加县乡人大代表选举 ③南水北调中线一期工程正式通水
④上海市政府举办上海“漫生活”系列文化活动 A．①③ B．②④ C．①②D．②③
解析：选C ①属于坚持依法治国、推进社会主义民主政治建设的举措，当选；②是公
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