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1的愿望
人是要有愿望的。人没了愿望就像发动机没有了动力；人没愿望，就等于生命缺少了阳 光雨露。人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望。我是一位青年，我渴求进步；我是 一位父亲，我期望女儿健康成长；我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多 太多的愿望，在这我要说说其中的一个愿望。就说说教师吧。“师者，传道授业解惑也”。 师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责 任重大。自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的愿望：做一名深受学生喜爱的“良 师益友”。十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距。要缩短 差距，必须做好以下工作。 1、 热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教 学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得 春天般 的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学 生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。 2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以 免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史 的淘汰者。 3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响 他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规，无论是言行举止，还是衣着 打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。以上三点，若能做 好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快变成现实。
2我的学习生活
我喜欢读书与写作。每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆 借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简?爱》， 有展现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教学培养孩子的，世界名著固然精彩，包罗万 象的杂志也令人爱不释手，我看属于我们的《中国青年》，看描写我们的《金色年华》，提高 教学的《教育》、《教研》等。 一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后。每当读过一本好书，总是希望有人与我分享。第二 天到单位没课时，我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析 《红与黑》在文学上的地位，各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的 视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到 了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣??我爱书，正是因为它早已成为我的 知已。 写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点 随感、读后感的,偶尔也会吟上几句诗。 我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得 很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的朋 友相互交流教学经验与心得，提高了我的教学水平。我觉得，我们是21 世纪的主人，我们 要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间， 我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。 我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
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3我尊敬的人
在这世界上，最温暖的地方，不是柔软的被窝，而是母亲的怀抱，我的妈妈已经是40 多 岁的人了，她中等身材齐肩的头发，衣服干净整洁，笑起来很慈祥。自我呱呱坠地以来，母 亲就用心地呵护着我，母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子，从没有半句怨言。 母亲是伟大的。当我生病的时候，着急的不是我本人，而是亲爱的母亲，她会终日守在 病床旁无微不至地照顾我，做我爱吃的饭菜；讲我喜爱听的故事，鼓励我与病魔作战。当我 痊愈时，母亲也消瘦了，啊！母亲是我生病时最亲，最关怀我的“护士” 当我做错事的时候，母亲便会用她那明亮的双眼盯着我，使我不敢正视她，因为我明白， 母亲这样看着我，是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊！妈妈的眼睛是对我忠实的警告。 当我失败的时候，是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来，鼓励我继续努力， 不可灰心。所以，我做事不曾半途而废，也从不因失败而气馁过，因为母亲曾教我失败是成 功之母。 当我成功的时候，母亲便会教导我不可骄傲，要我再接再厉，以后要更加努力学习，认 真对待每一件事情，这样才能成为建设祖国的有用人才，所以我不曾为一点小成就而骄傲， 因为母亲曾教我自满是成功的敌人。 当临出门上学的时候，母亲总叮嘱我过马路要小心，上课不可心不在焉，学习要认真， 母亲的教导是我一生的座右铭。 我的妈妈就是这样的一个人，我就是在她的这种教育方式 下长大的。
4我最喜爱的一种小动物
猫是我最喜爱的一种小动物，我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱，常逗人欢喜给 生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。 猫和虎同属一科，它们的长相相同。尽管大小悬殊，但猫却具有着虎的种种优点。强健 的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞，而且能沿墙壁上 房，爬树跳，追捕老鼠。脚底下的肉垫，使它走起路来悄然无声，能偷偷地接近老鼠，轻而 易举地把它抓住。猫还具有一些虎所不能与之相比的优点：猫的眼睛可神了，即使在伸手不 见五指的黑夜里，也能看清楚东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非常灵活， 能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极小的，它也能及时分辩。猫的须很长感 觉十分灵敏，能够测量各种洞口的大小。这样一来，老鼠一旦遇见了猫，便注定是难逃了。 猫只有在夜晚才显特别精神，是猫进行捕鼠的最好时机。白天，它会找个暖和的地方睡 大觉，无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它听到老 鼠的一点响动，又多么尽职，它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可! 我家有了猫之后。晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中 的物品。每晚都可以睡上一个安稳的觉。 猫有时特好玩，你在桌上静静地看书或作业时，它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去，也 喵喵地不停叫几下，有时还会爬到书桌的另一面，扑在那里眯着双眼，静静地陪着你阅读书 本，你每每会伸出手来，抚它一下，猫很可爱也懂得人性。 多可爱的小猫啊!
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5童年的回忆
每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事 的回忆。我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的 贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是 我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有 空，我们就呼朋 引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷 纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟 吧！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水 后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈 哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。 这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我 们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的 盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。每一次，我 们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而 归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢？因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿 漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。 小时候经常会挨大人 责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的 心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远 去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发 着迷人的芬芳。
6我喜爱的职业
小时候，我非常崇拜教师这个职业。我清楚地了解人们对它的赞美之词：教师是园 丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。我的理想就是当一 名教师。我现在就是一名受人尊敬的人民教师，我的心就会感到很激动，因为我打心 眼里喜欢教师这个职业，热爱教师这个职业。 社会上的人对教师这一职业看法不一，有人认为，教师是太阳底下最光辉的职业， 也有人认为教师教师这一职业是最没有前途，最差劲的一种职业，我的一位同班同学就 曾对我说过她毕业后不会选择当教师，她认为教师这个职业既平淡无奇，又枯燥无味。 我不同意同学的观点，我觉得，教师是一种富于挑战性的工作，人们常说：“教师 要给学生一滴水，自己要有一桶水”。在社会飞速发展的今天，学生思想活跃，视野广 阔，想得宽，想得深，也想得杂，涉及的问题无花八门，常常超越他们的年龄，所以， 做教师的必须掌握丰富的文化科学知识，要加倍努力学习，开拓自己的视野，不断完善 自己，只有这样，才能够担负起教书育人的重任。所以说，教师并非是枯燥无味的，虽 然我们面对的永远是那么熟悉的课本，但是，面对的学生却在不断变化，天天和那些充 满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐，而且，当你看到一批批学生成长为国家建 设的栋梁，那种满足和欣慰是不言而喻的。 我喜欢教师这个职业，我会为它献出自己的光和热。
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