【解答】解：A、碳酸氢铵分解反应，故选项错误。 B、氢气+氧气C、石蜡+氧气
氨气+二氧化碳+水，该反应符合“一变多”的特征，属于
水，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确。 二氧化碳+水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不
属于化合反应，故选项错误。 D、碳酸钙项错误。 故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键。 二．多选题（共5小题）
11．下列关于空气成分的说法错误的是（ ） A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，21%
氧化钙+二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选
B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C．稀有气体通电发光是化学变化
D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
【分析】A、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；B、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气正确；C、稀有气体通电发光是化学变化错误，没有新物质生成，属于物理变化；D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一正确，属于粉尘污染。
【解答】解：A、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%，不是质量分数，错误符合题意，故选项正确；
B、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气正确，正确但不符合题意，故选项错误；
C、稀有气体通电发光是化学变化错误，没有新物质生成，属于物理变化，错误符合题意，故选项正确；
D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一正确，属于粉尘污染，正确但不符合题意，故选项错误； 故选：AC。
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、物理变化与化学变化、空气的污染等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，
主要出现在选择题和填空题中。
12．暖宝宝发热剂（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉与氧气的反应。发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ）
A．暖宝宝的热量来源于铁粉缓慢氧化放热 B．该实验中食盐的作用是加速铁粉的锈蚀 C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D．此实验测出氧气的体积分数约是20%
【分析】根据铁粉与氧气反应会消耗装置内的氧气，可用于代替红磷测定空气中氧气含量，结合题意进行分析判断。
【解答】解：A、铁与氧气、水分发生缓慢氧化时会放出热量，暖宝宝的热量来源于铁粉缓慢氧化放热，故选项说法正确。
B、食盐能加快铁锈蚀的速率，该实验中食盐的作用是加速铁粉的锈蚀，故选项说法正确。
C、此实验中发热剂的多少影响测量结果，必须保证足量，以完全消耗装置内的氧气，故选项说法错误。
D、最终进入的水为55mL，集气瓶的体积为330mL，则此实验测出氧气的体积分数约是
×100%≈16.7%，故选项说法错误。
故选：CD。
【点评】本题难度不大，掌握测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。
13．下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是（ ） A．二氧化硫
B．二氧化碳
C．氮气
D．一氧化碳
【分析】空气的污染物包括有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气．
【解答】解：A、二氧化硫会导致酸雨，属于空气污染物，必须减少排放，故正确； B、二氧化碳不属于空气污染物，故错误； C、氮气不属于空气污染物，故错误；
D、一氧化碳有毒，属于空气污染物，必须减少排放，故正确。 故选：AD。
【点评】熟记空气污染的途径，知道如何才能防止空气污染，要从身边的小事做起，为净化我们的空气而出力．
14．下列做法有利于保护空气的是（ ） A．及时焚烧垃圾保护环境卫生 B．大量植树造林
C．出行尽可能坐公交车
D．工厂加高烟囱防止废气污染大气 E．使用清洁能源做饭
【分析】A、及时焚烧垃圾，会造成空气污染； B、植树造林可以净化空气；
C、出行尽可能坐公交车，可以减少有害气体排放； D、高烟囱排放废气不会减少有害气体的形成； E、使用清洁能源做饭能够减少空气污染．
【解答】解：A、及时焚烧垃圾，会造成空气污染，不利于大气的保护，故不符合题意；
B、植树造林可以净化空气，利于保护空气，故符合题意；
C、出行尽可能坐公交车，可以减少有害气体排放，利于保护空气，故符合题意； D、高烟囱排放废气不会减少有害气体的形成，不能防止酸雨，不利于大气的保护，故不符合题意；
E、使用清洁能源做饭能够减少空气污染，利于保护空气，故符合题意。 故选：BCE。
【点评】本题主要从实际应用的角度考查了环保问题，学生应知道能够引起污染的主要污染物，并增强环保意识，防止污染．
15．下列关于氧气物理性质的说法中，正确的是（ ）
A．液态氧是一种淡蓝色液体
B．氧气难溶于水
C．氧气在通常状况下是一种无色气体 D．氧气的密度略小于空气
【分析】运用通常状况下，氧气是一种无色无味、不易溶于水、密度比空气密度大的气
体，加压降温可以使氧气变为淡蓝色的液体，温度再低能变成淡蓝色雪花状固体解答．
【解答】解：通常状况下，氧气是一种无色无味、不易溶于水、密度比空气密度大的气体，加压降温可以使氧气变为淡蓝色的液体，温度再低能变成淡蓝色雪花状固体， 故选：AC。
【点评】有些认识不注意辨别时容易被误判误记，比如本题中的几项错误认识，仅仅是一字之差或顺序颠倒造成的，学习中要注意这一点． 三．填空题（共5小题）
16．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与． 【设计实验】第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置 （1）你认为合理的是 A （填编号）．
（2）该实验观察到的现象是 红磷在装置内燃烧，发出大量白烟，同时释放出大量的热．在冷却到室温后打开止水夹，水进入容器容积的 ． 【改进实验】
第二小组同学设计了C实验，优点是： 环保，同时也利于实验的结果的准确． ． （1）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于，这可能是由哪几种原因引起的？（写三点） 红磷的量不足 、 装置气密性不够好 、 没有等到冷却到室温就打开止水夹 ．
（2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的
，氮气约为
．能够得到
该结论主要是运用了氮气的有关性质是： 难溶于水、不与水反应、不燃烧、不支持燃烧 ．
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