如何改变句式

如何改变句式：

一、直述句改为转述句：

直述句：老师对我们说：“我教你们打字” 转述句：老师对我们说，他教我们打字。 转述句的意思就是把别人说的话转转达出来。

方法：直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。 1. 引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。

如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。

2. 转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 改：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。”

练一练：

李明叔叔镇定地对我说：“有我在，你不用怕。”

小明对小林说:\小红叫你去老师办公室.\

叙利奥说：“爸爸，我来替您写。”

老师再三嘱咐我们说：“你们暑假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。”

姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。

王刚对李明说,他实在走不动,让李明自己先走吧!转述句改为直述句怎么改?

小勤沮桑的对我说,她的钢笔丢了，问我能借她一支吗。

缩句就是:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。

一、去“枝”留“干”法

凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。

二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。 缩句：草把子插满了箭。 二、借助“的、地、得”。

这是最简单的方法：把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。

矫健的秃鹰飞起来。缩写为:秃鹰飞起来。 弟弟高兴得跳起来。缩写为：

三、“自我提问”法： “谁”、“做什么”。

六（6）班的学生正在认真地听课。缩写为： 练一练

1.燕子停在电线竿上,像一个个音符。 缩句： 2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。 缩句： 3.周总理关心作家何其芳同志。

缩句： 4.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。

缩句：

5.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。 缩句： 6.他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。

缩句： 7.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。 缩句：