家庭教育导师证书

“家庭教育不是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。家长不学习，孩子就很难从家庭教育中汲取养分。父母好好学习，孩子天天向上。” 如何融通家庭教育和学校教育?“学校教育是基础教育，家庭教育是品德教育，两者相辅相成。家长们要先丰盈自己的内心，给孩子们一个仿效的模板。”家庭教育指导师说，孩子成功首先是家庭教育的成功，学校对家庭教育也有指导责任，可以搭建家校交流平台，促进学校教育和家庭教育共同发展。

那么，该如何成为家庭教育指导师呢? 一、招生对象：

早教机构、儿童托教机构、幼儿园、大中小学教师，青少年教育培训机构、社区服务机构、心理(教育)咨询机构、妇女儿童服务机构等工作人员，人口计生、民政、社会组织等工作人员，家长、大学生以及拟从事家庭教育工作的人员。

二、课程价值收益：

1、助您提升家庭教育专业知识和讲课技能，回去后能开课、组织沙龙及一对一指导； 2、实现教育从业者的高效运营、利润提高之道；

3、课件ppt，讲稿，视频，案例，教学工具，模式全部奉献给学员； 4、经考试培训合格的学员颁发“家庭教育高级讲师”认证证书；

5、助您开启家庭教育就业和创业之路、借助家庭教育实现机构发展之道； 6、学员终身免费复训且有机会获得讲课老师亲自指导。

如今的家庭教育已然成为建立家长与学校良好关系的最好途径，家庭教育也越来越多被打造成学校差异化竞争和品牌影响力的高端课程，进而实现口碑与招生效率的直线提升，促进学校的利润增长。

家庭教育为何如此重要?

1、增加机构与家长的粘性——家庭教育可以更好的维护家长客户，有效解决家长教育的问题，理清明确孩子在成长过程中的教育主体，增强家长对机构的认同度。

2、搭建学校专属宣传平台——为家长提供学习平台是聚集家长客户最好的方式，当家长入校听课时，也为自己搭建了宣传平台。

3、打造“O2O招生新模式”——通过线上讲座可以吸引扩充大量家长资源，再通过线下讲座可以让家长转化成为您的忠实客户。

4、提升学校口碑和知名度。

5、将家长课堂打造为学校特色项目——每个学校都需要一个特色项目，提升学校的软实力，增加学校竞争力。

开展家庭教育课程需要什么条件? 1.专业系统的家庭教育系列课程 2.成套落地的开展模式与招生模式 3.一名优秀的家庭教育指导师讲师

家庭教育指导师认为，很多教育方法并不适合用来教育孩子，不少不良的教育方法是上了教子黑名单的。下面为大家盘点了下那些不适宜的教子方法。

在亲子教育中，让孩子过早的接触成人的生活方式对孩子是百害而无一利。再者玩是孩

子的天性，过多的培训班占据着孩子的课余生活，让孩子过上机械般的生活。日后出现新鲜事物也难以引起孩子的兴趣，创新方面也自然空缺了一块。也让孩子失去了童真的本性。

不少家长都会感叹外国的孩子自理能力强，小小年纪就试着拿起汤匙自己进食，并且鞋子是自己穿的书包也是自己背的。在亲子教育中，如果妈妈们还是坚持着传统的“那一套”。不论是喂食还是衣食住行都一手为孩子包办。

现在的家长都处于竞争激烈的社会当中，不免会因此产生焦虑也影响了育儿观，恨不得孩子在早期就体现出智慧超凡的倾向。在亲子教育中，对于孩子“晚熟”耿耿于怀，显示非常着急。其实孩子的开化有早有晚，而且有阶段性的，拔苗助长只会影响到孩子成长。

随着中国经济的发展，人们对于教育的关注和期望也会越来越高，一项调查显示，我国近80%的学生存在不同程度的教育问题，如考试压力、就业困惑、盲目追星等，严重的甚至出现孩子离家出走、上网成瘾、早恋早孕等问题，而这些问题让教育行业也越来越难做，而传统的教育模式已出现颓势，渐渐跟不上家长和学生的要求，这也要求从事教育行业的人们从问题的根本出发，寻求解决问题的方法。

1.“问题孩子”让老师和家长焦头烂额

有关数据显示：有的孩子逃课厌学已是家常便饭，家长和老师苦口婆心地教育引导，可孩子软硬不吃，收效甚微;有的孩子脾气暴躁，动不动就大发雷霆，对父母和老师的话置之不理，甚至顶撞，让老师和父母非常焦虑;还有些孩子很早就迷恋上网，不仅荒废了学业，还总在社会上惹是生非，让老师家长无可奈何。专家指出，目前有80%的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、亲子冲突、网络成瘾、不擅理财等一系列问题，这些问题的“罪魁祸首”便是学校教育施教不当和有问题的家庭教育方法。

2.孩子具备“六商”才能健康成长

究竟孩子应该具备哪些特质才能符合健康成长的标准呢?相关专家表示，一个健康成长

的孩子应具备“六商”，即心商、德商、智商、情商、逆商和财商，其中健康的心态和良好的品德是一个孩子健康成长最重要的质素，但这也是时下青少年最为欠缺的;另外，适当的挫折教育和教授理财之道也是家庭教育的重中之重……而这些是传统学校教育的的缺陷和短板，但这些内容却都是家庭教育指导师的“分内之事”。

3. 家庭教育指导师不是“家教”

家教是针对学生的某一个学科去学生的家里进行辅导，而家庭教育却是针对整个家庭而言。相对于家教，家庭教育的工作场所更自由，家庭教育指导师并非去学生家里，也就是说家庭教育指导师中的“家庭”和家教中的“家”不是同一个概念。家庭教育指导师与心理咨询师的本质区别是两者虽都有针对亲子问题等做出诊断并且提出解决方案，但家庭教育指导师更能够预防因家庭教育不当而导致的问题产生，并且家庭教育指导师有塑造家庭的功能。

拥有教育部颁发的《家庭教育指导师》证书，就拥有了进入公立学校举办讲座的资质，而家庭教育不仅仅是家长也是很多老师感兴趣的主题。拥有源源不断的优质且有吸引力的主题才能得到更多家长和学校的认同，才能把教育越做越好!

4.家庭教育指导师的未来

就目前我国而言具有专业素质的家庭教育指导专家还不到2万人，将近7万人才有1名家庭教育指导专家，市场需求巨大。据权威机构预测，我国在今后的发展中至少存在60万名家庭教育指导专业人员的巨大缺口，家庭教育咨询指导行业是我国新世纪极具发展潜力的行业之一。

文尊教育集团创办于1998年，深耕素质教育与应试教育融合领域，是国内中小学大学习力课题研究与专业培训机构。秉承“让千百万父母走向成功，让三亿中国孩子学会学习，让更多人帮助更多人”的教育使命，为教育行业培养出多名国家认证培训讲师。拥有强大的学术资源和课程研发能力，已成立300家研究院分院，遍布全国24个省份。文尊教育集团坚持教育多元化发展，旗下拥有文尊学习能力研究院、文尊家庭教育学院、文尊注意力训练馆、文尊学习力训练馆、文小尊学习能力机器人等多个项目。研究成果荣获全国教育科学“十一五”教育部规划课题，是国家职业资格培训鉴定实验基地师训中心、中国国家培训网培训基地，中华儿童文化艺术促进会常务理事单位。