我的心中藏着一幅秘密的画像。这是一位老太太的画像。她脸上都是?岁月的车轮印子?，但是她的微笑像纯真的少女，眼中有晶莹的光彩。我在她的笑容中找到了?成熟?的真正含义：智慧培植起来的纯真。
她是我学生时代的国文老师。我最后一次跟她见面是为了拿一首我看不懂的诗去请教她。
?我看不懂的诗比你还多。?她说，?这个诗人一定是有了某一种非常独特的经验，不过他却在‘语言’方面发生了点儿困难。这种情况有时候也是很美的，对不对？?说完这句话，她就笑了。
在她的笑容里，我看不到有?我的师丈因为肺病去世?的那一层阴影，也看不到有?饱受折磨把四个淘气的孩子教养成人?所凝聚起来的一层积劳怨恨的冷霜。
现实生活的艰苦，像一捆粗糙的绳子，紧紧地捆住她像捆住天使。天使却从绳索中飞出来，轻轻落在绳索上，唱她应该唱、想唱的歌。
在?请教一首诗?以前，我还拜访过她一次。那一次，我看到了现实生活的真面目。她有两个淘气的孩子刚打过架，饭桌也没收拾，屋里是那两个可以说是完完全全不懂事理的孩子的哭声，一起一落，连我听了也心烦。
可是她并不发怒。她十分镇静。
她一边和我谈话，一边收拾饭桌，把碗拿到厨房去洗，洗过碗又把厨房收拾干净，然后替我沏好一杯茶，请我到客厅去坐。
她用无法形容的耐性来治家，来对付现实生活。她所得到的报酬是很大很大的，那就是获得了丰富的人生智慧而且保持了自己的纯真。
(选自子敏散文集《和谐人生》，有删改)
4.结合文中相关内容，赏析文中画线的句子。
①“成熟”应该是青草更青、绿叶更绿、苹果更红、蓝天更蓝、白云更白。
答案
②天使却从绳索中飞出来，轻轻落在绳索上，唱她应该唱、想唱的歌。
答案
赏析句子，一般以赏析技巧为主，兼顾内容。因为是局部文字，宜先从修辞手法角度切入，其次是表现手法和语言表达。赏析题重在效果分析。分析效果应以它在文中的表达效果为主，兼顾这种技巧自身的效果。分析文中效果，不能瞎写一气，或笼而统一，一定要把该句放在上下文中来看，学会利用句子前后的关键词语、句子来组织答案。至于句子的内容，一般看它抒发了什么感情或表达了什么哲理。特殊情况下，如果该句处在开头或结尾段中，则可考虑从结构角度赏析。
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定向训练二 赏析描写性语段
阅读下面的文字，完成文后题目。
每年三四月间，莺飞草长，春暖花开，我都要返回村庄看一看。每一次，我都发现村庄少了一些东西。上次是戏台坍塌了，这次是井壁倾圮了。最让我忧惧的是，人气越来越淡了，只剩下几个老人和小孩，难得听到鸡鸣和狗吠。河流逐渐枯缺、萎缩，它干涸到几乎断流了，凭吊的意味越来越浓。我一个人在空荡荡的村巷上行走，那种?生?的、荒凉的感觉愈来愈浓，在过去，山坡和田亩因为有人侍弄，有六畜的走动和人气养着，就显得很?熟?。每一捆柴禾都有人用镰刀去割取，每一株青草都有牛羊去啃食，每一株野果树都有人在攀摘。即使是一些杂树野木，也有孩子在攀折或挨擦，染上了人间的气息。那是一种家园的气息，而这种气息现在已丧失殆尽。我很难说清楚，村庄是从哪一刻走向?生?的，但当我发现村庄在不可避免地崩溃时，却悚然一惊。也正在那一刻，我才清楚它在我心中的分量。当我想到要写它时，已是写作十八年后的事了，这也是我离开村庄的时间。在十八岁之前，?走出故乡就是最大的胜利?(叶赛宁语)成了我的信念，我不知道外面的世界是好是坏。 (节选自黄金明《无法回乡》)
1.文段中画线的句子描写了“我”回乡时看到村庄空荡荡时的感受，请分析其表现特色。
答案
阅读下面的文字，完成文后题目。
十多年前的南国三月，我背着行囊，告别难眠的暗夜，走在一条坡路上。柔柔的蓬草，潮润润的一片翠绿。阳光绒绒，光芒透亮。微风摇曳，清香弥漫。那片草坂盈盈如裙，舞动着幸福与闲情。叶间的牵牛花像微微燃烧的火苗，一朵朵朝天而鸣。面对这动情的春花，
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我只是一个匆匆过客。为赶路，只能一晃而过。即使明春这山野的花儿开得再烂漫，我都不会再从它身边走过了。但那清丽的光芒，却永远在我心底闪亮。
(节选自芦苇《牵牛花开的地方》)
2.文段中画线的部分运用了哪些修辞手法？这段描写用了什么描写手法？这段描写是从哪些角度来描写牵牛花的？请简析。(简析描写角度时，每个角度各举一例作答即可)
答案
阅读下面的文字，完成文后题目。
光在移动，沿着茫茫无边的沙漠，唤醒了属于她们的世界，一种生命体在触动。霎时，朝霞捧出金子般的光点，在沙漠的每一道皱纹里闪烁。逆光中，每一个文字都在跳跃，形象地注解着画面的解说词。我久久地观察，被眼前一幅美景震撼。沙漠是浓郁的黄色，而那一粒粒沙尘，却包含着多种宇宙融和的金属语言，仿佛都是一个个活体，在光的驱使下，这些活体在运动，在变化，用生命绘出壮美的图画。阳光送来的不仅是色彩，还有另一种语言，那就是风。
翻动着一张张画面，随风而舞，那无数的沙粒在呻吟着冲向要归落的地方。你看吧，有一位风的指挥家在挥舞，沙漠会在无形的状态中，逐渐形成一道道山梁，顺着风的走向，可以看到条纹般的沙眼在睁开。那便是沙漠深处馈赠的一道风景，细如刀，柔如绸缎，鱼
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鳞片状地分布在沙漠高低不平的地方。伴随着绚丽变幻的阳光涂料，可以看到猩红色的沙海、桔黄色的沙滩、淡紫色的沙坡、灰褐色的沙暴、墨绿色的沙洲，还有沾染落日血色的沙峰，远远地在流动，血红色的大沙漠在呼吸。我震惊得叹为观止。这是一本带有生命的书，而书的文字图画，不仅仅是隽永在大地上的诗句，而且是有着血肉的精魂。
我穿越数千公里的塔克拉玛干大沙漠，在一望无际的沙海中，停下脚步，我赞叹这里的每一颗沙粒，哪怕细微得无法看到，但我崇尚它的灵魂与精神。当我扑在沙漠深处，用整个心灵静静地去倾听沙漠跳动时，我真的听到了地球跳动的心脏。那一刻，是如此纯粹而壮烈，每一个心跳都充满生命的辉煌。 (节选自《翻越塔克拉玛干》)
3.结合文章第二段的具体内容，赏析其语言特色。
答案
描写性语段赏析，题干中一般有?描写?字眼，它鲜明地体现了江苏卷命题特色：语段和描写。其赏析切入角度有：①文段是围绕什么来选择典型事物的，②用了哪些修辞，③观察与描写的视角与描写的顺序是什么，④运用了哪些感官描写，⑤具体使用了哪些描写手法，⑥对具有表现力的词语进行分析。,这类题目中还有对语言表达特色的赏析，解答时要从用词、句式、修辞及语言的形象性和哲理性等角度赏析。
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