新人教版2019-2020学年三年级下学期语文第一次月考试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 (共9题;共61分)
1. (4分) 选择正确的读音
俊秀________(jùn jūn) 掺杂________(chān cān) 洋槐________(huái kuí) 掠过________(lüè luè) 2. (8分) 把下列词语补充完整,并选择其中两个词分别造句 一如________往 ________之不理 ________然不同身临其________ ________无虚席 各________己见含辛________苦 举世________目 如________而已高歌________舞 风华正________ ________然而止________ ________
3. (6分) 选词填空。
黄灿灿 各种各样 饱满
________的麦子 ________的麦粒 ________的食品4. (21分) 把下面的词语补充完整。
翻________怒________ 前________后________ 灭________之灾 大________世界
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羞涩________(sè shè) 脸颊________(xiá jiá) 成千上________ 来________不易 5. (2分) 选择正确的修辞手法
拟人 设问 比喻 夸张
①许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。________ ②在黑夜里,飞机为什么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠的身上得到了启示。________ ③天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。________ ④天空挂着一轮如镰刀般的月亮。________ ⑤考场上安静得掉根针都听得见。________ 6. (6分) 多音字辨析
当 dāng ________ dàng ________ 给 gěi ________ jǐ ________ 7. (4分) 阅读短文,回答问题 寒山寺钟声
我来到寒山寺参观。我多么想找到诗中写的那只钟啊!在大殿的右角,我终于找到了这只古钟。我把钟仔细打量了一番,真想敲一敲,听听那宏亮的钟声。爸爸告诉我,日本侵略中国的时候,把原来的那只大钟抢走了,中日建交后,日本人民为了对中国人民表示友好,就复制了这口大钟送给了中国人民。
望着大钟,我心潮起伏,神思飞越。如果那时中国是强大的,侵略者能夺走古钟吗?
步入寒山寺,穿过枫林镇,我登上铁陵关外古老的枫桥,我默诵着《枫桥夜泊》。这时,我眼前仿佛出现了像火一样的枫树叶,出现了星星点点的渔火。耳边仿佛响起了古钟那宏亮而悠扬的声音,这钟声告诉我:落后就要挨打呀!
(1) 联系短文理解“心潮起伏”的意思( ) A . 比喻心情像潮水一样激荡不平。
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B . 比喻心里很坦然。 C . 比喻心神飞到向往的地方。 (2) 按“地点转移”给课文分段( )
A . 第一段:第1自然段 第二段:2-3自然段 B . 第一段:第1-2自然段 第二段:第3自然段
C . 第一段:第1自然段 第二段:第2自然段 第三段:第3自然段 (3) 第一自然段的段意是( ) A . 我终于找到了这只古钟。 B . 日本侵略中国抢走了那只大钟。
C . 爸爸告诉我那座大钟是中日建交后日本人送还的。 8. (6分) 读《我不能失信》,课文内容填空
不行 不行小珍来了会扑空的 那多不好啊 庆铃边说边把手抽回来 ……
“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!” (1)
给第一自然段加上标点 (2)
“把手抽回来”说明______
A . 宋庆龄直接表明了自己的态度。 B . 宋庆龄不想教小珍叠花篮了。 C . 宋庆龄想回来取花篮。
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