学习材料科学导论课的感悟
对于材料科学与工程专业的一名大一学生来说,我很荣欣地可以在成都工业学院学习《材料科学学科导论》这一门课程。因为《材料科学学科导论》是学习材料科学与工程这个专业的学生最先接触的一门专业知识课。它可以让学习这个专业的学生首先在整体上对这个专业有一个初步的认识。并在此基础上,激发学生的学习热情。另外,在这门课程中,它可以让学生了解这个专业的研究领域和研究方向,从而可以让学生知道自己在今后的学习和工作中,所要面对的环境。因此,学校所开设的《材料科学学科导论》这一门课程对学生的影响是不言而喻的。
我学习这一门课程已经有很长一段时间,而现在已经结束。回顾这过去了的与这门相触的时间,现在想起来觉得:的确不是很多。但这是在这短暂的时间中,我却学到了很多,——从之前的知之甚少到现在的有所了解。
在此之前,我对材料科学与工程这个专业的学习,以及将来要面临的就业等问题不是很清楚,甚至于还产生了一丝的担忧。在第一次课中,老师介绍了本专业的相关知识。同时,他也告诉了大家一些关于在大学中如何给自己定位、如何安排学习与休息、如何规划自己的大学等与我们密切相关的内容。老师的讲解生动形象,听得我聚精会神,激发了我对本专业学习的好奇与热情,同时也让我对今后我的大学生涯有了一个初步的认识。
在此之后的每一个周都会有一节导论课。老师们在每一节导论课上所讲授的内容都令我大开眼界、大饱眼福。不论是过渡金属拓扑密堆积相成机理研究、材料表面处理,还是之后的材料设计与计算,或高分子材料及其改性等,都让我对这个专业有了更加广阔的认识。尤其是老师对于高分子材料及其改性这一节的讲
解,让我明白了看似简单的塑料也有那么多的种类、那么多的作用、那么多的功能、那么渊源的历史;关于3D打印的相关讲解,也让我知道了现在这个崭新的打印方式;关于镁与镁合金的讲解,也加深了我对镁这种金属的认识;同时,对于材料设计与计算的学习,也让我明白了计算机在这个领域内举足轻重的作用。
不管怎么说,这门课程犹如一座灯塔,为我们这些即将涉足于这个专业的学生指明了学习的方向,让我们有方向、有目标地去学习这个领域内的相关知识;另外,通过这门课程的学习,也让我具备了一定的专业知识,让我知道了材料的种类、材料的研究领域和材料的研究方法等;同时,也通过这门课程的学习,我对材料科学与工程这个专业有了一个整体的感性认识,为我今后的学习打下了基础;其次,通过这门课程的学习,也拓宽了我的视野,让我明白这个世界不是我原来想象的那样,它要比这精彩得多、复杂得多。
通过《材料科学学科导论》的学习,我明白了许多、体会了许多、感悟了许多。我相信:这门课程犹如一盏明灯,闪耀在这盏明灯中的那一团耀眼的明光,将指引着我前进的方向。
感谢成都工业学院,给予了我这样的机会!
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