精选最新版大学《心理学》期末考核题库358题(含参考答案)

2020年大学《心理学》期末考试题库358题(含参考

答案)

一、选择题

1．实验法 答案:

实验法是通过操纵或控制一些研究变量，探讨一个或几个反应变量随着被操纵变量的变化而变化的趋势，以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法。 标准答案：

实验法是通过操纵或控制一些研究变量，探讨一个或几个反应变量随着被操纵变量的变化而变化的趋势，以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法。

2．心理学家卡特尔依据因素分析方法提出了人格的（）模型，并据此编制了人格问卷。 A.3因素 B.4因素 C.7因素 D.16因素 标准答案：D

3．下列关于心理健康教育课程的特点正确的是（）。 A.以教师讲授为主 B.以学生活动和体验为主 C.以普及心理学知识为目的 D.以补救性教育为主 标准答案：B

4．简述智力三元理论。 答案:

智力三元理论是斯滕伯格提出来的，试图以认知过程的观点，解释认知活动中所需要的能力。他认为，人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。 组成智力统合体的三种智力成分分别是： （1）组合性智力 （2）经验性智力 （3）情境性智力

标准答案：

智力三元理论是斯滕伯格提出来的，试图以认知过程的观点，解释认知活动中所需要的能力。他认为，人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。 组成智力统合体的三种智力成分分别是： （1）组合性智力 （2）经验性智力 （3）情境性智力

5．青少年的记忆特点有哪些？ 答案:

1、青少年期是记忆的黄金时期。 2、识记的有意性随目的性增加而发展。 3、意义识记方法占主导地位。 4、抽象识记能力有较大发展。 5、记忆广度增大。 标准答案：

1、青少年期是记忆的黄金时期。 2、识记的有意性随目的性增加而发展。 3、意义识记方法占主导地位。 4、抽象识记能力有较大发展。 5、记忆广度增大。

6．简述情绪与情感的种类。 答案:

1.情绪的种类：心境、激情、应激。 2.情感的种类：理智感、道德感、美感。 标准答案：

1.情绪的种类：心境、激情、应激。 2.情感的种类：理智感、道德感、美感。

7．能力的形成受什么因素影响？如何培养青少年的能力？ 答案:

（一）影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点： 1、素质。 2、早期经验。 3、教育和环境。 4、个人的努力。

（二）培养青少年的能力，可以从以下几个方面来进行： 1、重视早期教育，正确进行早期教育。