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新媒体时代小学生数学阅读理解能力的培养研究---申请评审书

来源:用户分享 时间:2025/10/14 21:45:50 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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附件2 :

《新媒体时代提高小学生数学阅读能 力的实践研究》子课题申请表

年 度 编 号 重庆市教育科学“十二五”规划重点课题 《新媒体时代提高小学生数学阅读能力的 实践研究》子课题申请-评审书

子课 题名称 新媒体时代小学生数学阅读理解能力的培养研究 课题负责人 __________________________________ 负责人所在单位

填表日期 ___________________________________

重庆市教育科学研究院

“新媒体时代提高小学生数学阅读能力的实践研究”总课题组

2014年11月制

填表说明

一、本表请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书 写要清晰、工整。

二、 封面上方 2 个代码框申请人不填, 其他栏目由申请 人填写。

三、每个子课题限报一名负责人。

四、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰 地填写数据表各栏内容。若有其他不明问题,请与总课题组 秘书处联系。

五、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确 意见,区(县)教研部门签署推荐意见并加盖公章后方可上 报。

六、本表报送一式 3 份, 3 份交总课题组,课题组签署 意见加盖印章后, 一份返回子课题承担单位, 一份给区 (县) 管理部门,一份留在总课题组。课题申请评审书请用 文档传给总课题组秘书处。

七、秘书处联系地址:重庆市教育科学研究院 )

八 、 联 系 人 : 吴 文 胜 , 手 机 : 18102369559

13709490705 ) qq 群: 257147759 邮政编码:

400015

(渝中区桂花 A4 纸

打印或复印,于左侧装订成册,并把课题申请评审书的电子

、数据表

生 数 学 阅 q1解 课题名_ 新 媒 体 时 代 小 学 理 称 究 白匕 力 的 培 养 研 主题词 新 媒 体 时 代 负责人 姓名 行政职 务 最后学 历 数 学 阅 读 性别 校长 专业 职务 本科 民族 合± 出生日期研 究 数学教学 中学高级 研究专 长 所在区(县) 工作单 位 电子信 箱 通讯地 址 联系电 话 单位: 性别 邮政编码 手机: 出生年月 姓名 学历 工作单位 主 研 人 员 从 研 人 员

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