2020年重庆市大渡口区《公共理论》教师招聘真题库及答案

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】

2020年重庆市大渡口区《公共理论》教师招聘真题库及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、决定教育性质的根本因素是（）。 A、生产力 B、文化 C、政治经济制度 D、科学技术 【答案】C

【解析】政治经济制度是决定教育性质的直接因素。故选C。

2、教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。这体现 的是教育法规的（）。 A、指引作用 B、评价作用 C、教育作用 D、保障作用 【答案】B

【解析】教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。这 种作用就是评价作用。故选B。

3、班集体形成过程分为三个阶段：（）、前班集体阶段、班集体阶段。 A、聚合阶段 B、形成阶段 C、孤立探索阶段 D、水平分化阶段 【答案】A

【解析】班集体形成过程分为三个阶段:聚合阶段、前班集体阶段、班集体阶段。故选A。 4、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

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A、能力 B、道德 C、态度 D、情绪 【答案】C

【解析】态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，决定个体是否愿 意完成某些任务，即决定行为的选择。故选C。

5、若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发 展处于（）。 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、准习俗水平 【答案】A

【解析】科尔伯格认为处于前习俗水平的儿童的道德观念是纯外在的，是为了避免受惩罚或获得奖励而顺从 权威人物规定的行为准则的。故选A。

6、“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短暂的情绪状态是（）。 A、激情 B、愤怒 C、应激 D、心境 【答案】A

【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为 表现，如暴跳加雷、浑身战栗、手舞足蹈等。故选A。

7、只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向 和水平发展，才能保障（）的有效进行。 A、社会活动 B、教育活动 C、生产活动 D、集体活动 【答案】B

【解析】只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的

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方向和水平发展，才能保障教育活动的有效进行，实现预期的教育目的，离开了教育者及其有目的的活动， 也就不存在教育。故选B。

8、班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。 A、课外活动 B、班级教育活动 C、少先队活动、 D、小组活动 【答案】B

【解析】进行班级教育活动的设计和开展是班主任的经常性工作。故选B。

9、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者 培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。 A、个人本位论 B、社会本位论 C、形式教育 D、实质教育 【答案】B

【解析】人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性，挖掘人的潜能；社会本位论的观点是教育的目标在于 把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。故选B。 10、“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有（）特点。 A、教育性 B、长期性 C、示范性 D、创造性 【答案】B

【解析】题干体现了教育工作的长期性。故选B。

11、在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识领域的基本要求的是（） A、了解中国教育基本情况

B、具有相应的自然科学和人文社会科学知识 C、具有相应的艺术欣赏与表现知识 D、具有良好的职业道德修养 【答案】D

【解析】教育部印发的教师专业标准中，通识性知识领域的基本要求是：具有相应的自然科学和人文社会科

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