弯曲构件的应力及强度计算教学设计

工程力学应用

弯曲构件的应力及强度计算---教学设计

1.任务定位

弯曲构件是工程结构中的一种典型构件，在一般细长梁中，弯曲正应力是引起破坏的主要原因；在短粗梁、薄壁杆件、层合梁、抗剪能力较弱的复合材料梁中，弯曲切应力是引起破坏的主要原因，为了保证构件在承受荷载作用时不至于发生破坏，因此就要研究弯曲构件的应力，同时根据结构的最不利荷载位置确定结构能否满足强度要求，本任务主要研究弯曲杆件的应力和强度计算。

2.任务布置

本任务包含两个子任务：弯曲构件的应力和弯曲构件的强度计算。 关系图如下：

弯曲构件的应力及强度计算 弯曲构件的应力 弯曲构件的强度计算 3.教学目标（能力培养）

专业能力：

? 熟练掌握梁的正应力计算公式。 ? 了解梁的剪应力计算公式。

? 掌握形心、静面矩、惯性矩、惯性半径的概念。 ? 掌握提高弯曲强度的措施。

方法能力：

工作认真负责，有协调能力和协作精神，良好的组织纪律，资料收集整理能力，检查、判断能力，制定、实施工作计划的能力，理论知识的运用能力。

社会能力：

培养敏锐的观察能力、分析问题和解决问题的能力，沟通协调能力，责任心与职业道德能力，语言表达能力，安全与自我保护能力。

4.参考方案（教学设计）

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弯曲构件的应力及强度计算教学参考方案：

弯曲正应力实验 梁的强度计算 专业知识 方法能力 社会能力 信息收集 验证正应力公式 信息筛选 交流沟通 团队合作 归纳总结 1. 强度校核 2. 设计截面 3. 确定荷载 强度条件应用 分析能力 理论与实际结合能力 解决实际问题能力 成果展示 成果展示 语言表达能力 2

工程力学应用

5.教学实施细则 教学节点 教学安排 1. 下发任务单及相关资料 弯曲正应力实验 2. 熟悉实验的目的 3. 熟悉实验的仪器 4. 对实验进行分析总结 1. 梁的正应力强度计算 2. 梁的剪应力强度计算 推荐教法 任务法 现场教学法 考核 现场教学法 归纳总结法 梁的强度计算 成果 展示

讲授法 考核 习题训练法 PPT+工程实例 多媒体 考核 2 12 2 考核 节点 推荐课时 6.资料准备

《工程力学》、《工程力学实验指导书》、《桥梁工程》、行业规范、自编教材、多媒体课件及相关资料。

项目单：弯曲杆件的应力及强度计算 节点名称 资料内容 数目 弯曲正应力实验 《工程力学》 《工程力学实验指导书》 1本 1本 梁的强度计算 《工程力学》 教学图片 工程实例 PPT 参考教材 1本 10张 5个 1次 2本 10张 5个 1次 成果展示 总计 教学图片 工程实例 教学PPT

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7.考核方式

教师考核用表

班级 评价人签字： 小组编号 成员 评价内容 考核1 弯曲正应力实验 学习领域 学习情境 项目单 评分标准 20 专业 能力 要求 考核2 梁的正应力强度计算 30 考核3 梁的剪应力强度计算 10 考核3 结构的截面形式 10 10 10 团队协作 总分 积极与他人合作，共同完成工作任务。 A B C D 10 评分 工程力学 弯曲构件力学分析 弯曲构件的应力及强度计算 工作目标明确，工作计划具体结合实际，目标认知程度 具有可操作性。 情感态度 工作态度端正，注意力集中，能使用网络资源进行相关资料收集。 小组成员分级 评语 4