第一单元，第1课我国境内的远古居民 1.人和动物的根本区别 ---会不会制造工具
2.我国境内已知的最早人类 ---元谋人，生活的年代 ---距今约一百七十万年前3.生活在北京周口店的原始居民有 ---北京人和山顶洞人 4.过着群居生活的是 ---北京人
5.山顶洞人生活的集体是 ---以血缘关系结合的氏族 6.北京人的用火情况 ---使用天然火，会保存火种 7.山顶洞人的用火情况 ---已经会人工取火 8.北京人和山顶洞人使用的工具是——打制石器 9.掌握磨光和钻孔技术的是 ---山顶洞人
10.山顶洞人爱美的表现是 ---已经会用骨针缝制衣服，死后还要埋葬 第2课原始的农耕生活
1.我国是世界上最早种植__和___的国家（水稻和粟） 2.展现我国长江流域原始农耕生活的是—河姆渡原始居民 3.展现我国黄河流域原始农耕生活的是——半坡原始居民 4.河姆渡和半坡原始居民使用的工具是——磨制石器 5.会挖掘水井的是——河姆渡原始居民 6.会制作彩陶、织布制衣的是——半坡原始居民 7.河姆渡居民居住的房屋是——干栏式房屋 8.半坡原始居民居住的房屋是——半地穴式房屋
9.我国出现私有财产和贫富分化是在——大汶口原始居民时期
10.能够体现我国原始农耕生活的远古居民有——河姆渡原始居民、半坡原始居民、大汶口原始居民
第3课华夏之祖
1.我国黄河流域著名的部落联盟首领有——黄帝、炎帝、尧、舜、禹 2.“平定蚩尤乱”指的是哪场战役，交战双方分别是——涿鹿之战，炎黄部落和蚩尤部落 3.华夏族是哪两个部落发展形成而来?—炎帝和黄帝部落 4.华夏族是今天哪个民族的祖先——汉族
5.黄帝为什么被称为“人文初祖”——（课本13页） 相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘（Lei）祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，等等。后人尊称黄帝为“人文初祖”。这些神话传说，反映了后人对华夏始祖黄帝的尊敬。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
6.尧、舜、禹分别有哪些优秀品质——尧生活简朴、克己爱民；舜宽厚待人；禹治理洪水，与群众同甘共苦
7.我国原始社会民主推选部落联盟首领方法是 —-禅让制
8.我国原始社会结束的时间和事件——时间公元前2070年；事件：禹建立夏朝 9.我国历史上第一个王朝——夏朝
10.夏朝建立后，禹的身份发生了什么变化——从部落联盟首领转变为奴隶制国家 的国王 第二单元 第4课夏、商、西周的兴亡
1.我国早期国家建立的标志是？---夏朝的建立，世袭制取代禅让制
2.夏、商、西周国家的开国之君和亡国之君分别是谁？都城在何地？---夏朝：禹、桀、阳城，商朝：汤、纣王、殷，西周：周武王、周幽王、镐
3.商汤和周武王都善于用人，请举例说明？---商汤任用伊尹，周武王任用姜尚 4.对商朝的稳定和发展起重大作用的事件是？---盘庚迁殷 5.历史上施用炮烙之刑的暴君是？---商纣王
6.武王伐纣的战役的时间和名称？---公元前1046年，牧野之战
7.西周为巩固统治实行的制度是？该制度的内容和作用分别是什么？---分封制；（课
本24页第一段第二、三句）周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸
侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。作用：西周通过分封制开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家 8.西周后期政局动乱，发生了著名的什么事件？---国人暴动 第5课灿烂的青铜文明
1.我国青铜文化的灿烂时期是 ---商朝
2.商朝青铜制造业的特点 ---青铜器生产规模大、品种多、工艺精美
3.我国商周时期成都平原的另一种青铜文化 ---三星堆文化。代表作品：青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树。
4.我国夏商西周时期的手工业概况 ---青铜制造业发达，有司母戊鼎、四羊方尊等作
品；陶瓷业发达，商朝时期有原始的青瓷；玉器制造业也很兴盛，玉器雕刻工艺达到很高水平。
5.我国夏商西周时期的农业发展情况 ---后代称为“五谷”的农作物，商周时期已经
齐备，农业已知道选种、施肥和治虫害。西周已使用一定数量的青铜农具进行农业生产
6.我国这一时期的青铜文明特征 ---我国夏商西周时期的青铜文明不仅仅包括制作工业高超的青铜制造业，还有发达的农牧业、玉器制造业、陶瓷业和商业。这些发达的文明都是建立在奴隶的悲惨命运之上的。
7.我国青铜器的典型代表作品或代表我国青铜制造业发展水平的青铜作品。 ---司母戊鼎和四羊方尊，其中司母戊鼎是世界上最大的青铜器。 第6课春秋战国的纷争
1.东周开始的时间及标志，东周分为哪两个历史时期？---公元前770年，周平王东迁洛。春秋和战国两个时期
2.东周时期的时代特征及原因 ---.特征：周天子权威一落千丈，诸侯纷争。原因。春秋战国是大变革的时代，我国奴隶社会瓦解，封建社会形成。
3.春秋时期的主要霸主 ---春秋时期的五霸，齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。 4.齐桓公称霸的原因---（课本31页第一段）齐国在今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国。齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强。公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
5.晋文公称霸的原因 ---（课本31页第二段）晋文公是春秋时期另一个霸主。他曾长年在外流亡，比较了解民间疾苦。做国君以后，他整顿内政，发展生产，训练军队。晋国很快成为北方一大强国。那时南方的楚国势力已发展到黄河流域。公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军。从此，晋文公成为中原霸主。晋楚争霸，持续了百余年。后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。
6.齐桓公和晋文公称霸的共同点 ---都积极进行改革，发展生产。说明改革是推动历史发展的重要推动力
7.对晋文公称霸起重要作用的战争 ---城濮之战
8.春秋争霸的影响 ---消极作用：给社会带来种种灾难；积极作用：客观上有利于实现区域性的局部统一，促进各民族经济发展、文化交流和民族融合。 9.对战国七雄局面形成有影响的事件 ---三家分晋、田氏代齐 10.战国时期的重要战争 ---桂陵之战、马陵之战、长平之战
11.战国后期秦赵之间的主要战役及该战役的作用 ---长平之战。长平之战后，东方六国再也无力抵御秦国的进攻。
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