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国家《心理咨询师(习题与案例集)》(1)

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(A)一般能力 (B)特殊能力 (C)液体能力 (D)晶体能力

190、获得语言、数学等知识的能力取决于后天的学习,它与社会文化有密切关系,这种能力叫(C)。

(A)认知能力 (B)操作能力 (C)晶体能力 (D)液体能力 191、能力类型的差异是指(C)上的差异。 (A)天赋条件(如聪明、一般和迟钝)

(B)男女性别(如女性抽象能力强,男性形象思维能力强) (C)感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力 (D)智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)

192、现代研究遗传对能力发展的影响中,比较有说服力的方法是(B)。

(A)高尔顿的谱系调查法 (B)同卵双生子的研究方法 (C)内省的方法 (D)实验法

193、在不同的时间和地点都影响着一个人的思想、情感和行为的各种心理特性的总和构成了一个人的(C)。

(A)能力 (B)气质 (C)人格 (D)性格 194、构成人格的主要成分包括(C)。

(A)需要和动机 (B)能力和智力 (C)气质和性格 (D)遗传素质和后天环境 195、包含在人各种的各种心理特征彼此交织、相互影响,使人具有独特的精神风貌。说明人格具有(B)。

(A)独特性 (B)整体性 (C)稳定性 (D)功能性

196、外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用,即人格对个人的行为具有调节功能,说明人格具有(D)。

(A)认知性 (B)情绪性 (C)稳定性 (D)功能性

197、希波克拉底吧人划分为(A)四种类型,实际上这就是最早的气质分类和气质类型学说。

(A)胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质 (B)矮胖型、瘦弱型。、强壮性和发育异常性 (C)甲状腺性、垂体腺性、肾上腺性和性腺性 (D)内向型、外向型、中间型和特异性

198、巴普洛夫根据实验结果吧高级神经活动划分成(B)。 (A)胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质 (B)兴奋型、活泼型、安静性和抑郁型 (C)内向型、外向型、中间型和特异性

(D)甲状腺性、垂体腺性、肾上腺性和性腺性

199、巴普洛夫认为,高级神经活动有两个基本过程,即(C)。 (A)无条件反射和条件反射 (B)强度和可塑性 (C)兴奋和抑制

(D)平衡性和灵活性

200、条件反射有(C)两种。

(A)阳性条件反射和防御性条件反射 (B)生理条件反射和社会条件反射 (C)经典条件反射和操作条件反射 (D)操作条件反射和工具条件反射

201、巴普洛夫认为,高级神经活动类型是由(D)构成。 (A)两种基本神经过程的不同组合 (B)神经过程的三个特性 (C)心理活动的动力特征

(D)两种基本神经过程的三个特性的不同组合

202、胆汁质气质类型的高级神经活动过程的特点是(B)。

(A)强、平衡、灵活 (B)强、不平衡 (C)强、平衡、不灵活(D)弱 203、黏液质气质类型的高级神经活动过程的特点是(C)。

(A)强、平衡、灵活 (B)强、不平衡 (C)强、平衡、不灵活 (D)弱 204.强、平衡、灵活的神经过程是(B)气质类型的神经基础。 (A)胆汁质 (B)多血质 (C)粘液质 (D)抑郁质 205.弱型的神经过程是(D)气质类型的神经基础。

(A)胆汁质 (B)多血质 (C)粘液质 (D)抑郁质 206.“江山易改禀性难移”说的是(A)。

(A)一个人的气质在一生中是比较稳定的 (B)一个人的性格特点是难以变化的

(C)环境改变了,人的气质也不会发生变化

(D)环境决定着人的气质,也决定着一个人成就的高低 207.气质类型(D) (A)影响成就的高低 (B)具有社会评价的意义 (C)影响对环境的适应和健康 (D)不影响性格特征的形成

208.一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征叫(C)。 (A)个性 (B)人格 (C)性格 (D)气质 209.一个人对人、物或思想的反应倾向性叫(A) (A)态度 (B)能力 (C)气质 (D)性格

210.态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格(C)。

(A)分类标准 (B)社会道德评价标准 (C)结构的组成部分 (D)社会属性的体现

211、人格结构动力理论的典型代表是(A)。

(A)弗洛伊德的人格结构理论 (B)荣格的内外向人格结构理论 (C)奥尔波特的人格理论 (D)艾森可的人格结构为度理论 212、荣个把人格分为(A)。 (A)内向外向型 (B)胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质 (C)内隐和外显 (D)思维型和艺术型

213、人格特质理论的创始人是(C)。

(A)荣格 (B)卡特尔 (C)奥尔波特 (D)艾森克 214、奥尔波特把人格特质分为(B)。

(A)内倾特质和外倾特质 (B)共同特质和个人特质 (C)表面特质和根源特质 (D)内外倾、神经质和精神质

215、卡特尔在人格特质中找到了16中相互独立的(D),并据此编制了16中人格因素调查表。

(A)个人特质 (B)核心特质 (C)表面特质 (D)根源特质 二、多项选择题

216、心理学研究的对象包括(ABCD).

(A)动物的心理现象 (B)儿童的心理现象 (C)正常成人的心理现象 (D)老年人的心理现象

217、人格包括一个人的(BC).。

(A)能力 (B)气质 (C)性格 (D)情绪和情感 218、人的心理是(AB)。

(A)脑的机能 (B)对客观现实的反应 (C)大脑活动的物质产品 (D)一种客观地现象

219、人的心里能反映事物的本质和事物之间的内在联系,所以只有人的心理才能叫(CD)。 (A)心理 (B)思维 (C)意识 (D)精神 220、人的心理(ABCD).

(A)具有能动性 (B)具有主观性 (C)是脑活动的结果 (D)是客观世界在脑中的反映

221、心理反应的形式可以是(ABCD)。

(A)事物的形象 (B)概念 (C)体验 (D)欲望和要求 222、心理和人的行为之间的关系表现为(AB)。

(A)心理支配人的行为 (B)人的心理通过行为表现出来 (C)心理就是行为 (D)行为就是心理

223、构造心理学的特点是(AB)。

(A)认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素组成 (B)用实验内省的方法来研究心理现象 (C)主张从整体上来研究心理现象

(D)用信息加工的观点来研究心理现象 224、机能主义的创始人(BC)

(A)冯特和铁钦纳 (B)杜威 (C)安吉尔 (D)维特海默 225、行为主义认为(ABC)。

(A)心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系 (B)可以根据刺激推理反应,根据反应推至刺激 (C)可以通过控制环境塑造人的心理和行为

(D)人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识 226、格式塔心理学的创始人(ACD)。

(A)维特海默 (B)杜威 (C)科勒 (D)考夫卡 227、精神分析学派认为(BCD)。

(A)人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识 (B)人的心理结构可以分为三个层次:本我、自我、超我 (C)本我、自我和超我三个层次发展平衡就是健全的人格

(D)本我、自我和超我三个层次发展不平衡就会导致精神疾病的发生

228、人本主义心理学因与(CD)的观点有明显的分歧而被称为心理学的第三势力。 (A)构造主义 (B)机能主义 (C)行为主义 (D)精神分析 229、认知心理学的主要特点包括(BC)。

(A)从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素

(B)把人看做信息加工系统,从信息加工的观点研究人的认识活动

(C)从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动 (D)从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用 230、研究心理学必须坚持的原则(ABC)

(A)客观性原则 (B)辩证发展原则 (C)理论联系实际原则 (D)还原论原则

231、心理学研究常使用的研究方法有(ABCD)。

(A)观察法 (B)调查法 (C)个案法 (D)实验法 232、神经元可分为(AB)等几种方法。 (A)感觉神经元、运动神经元和中间神经元 (B)传入神经预案、传出神经元和联络神经元 (C)躯体神经元和植物神经元

(D)视觉神经元、听觉神经元、嗅觉神经元和味觉神经元

233、实现发射活动的神经结构叫反射弧,它由(ABD)等部分组成。

(A)感受器和效应器 (B)传入神经和传出神经 (C)反馈传导通路 (D)神经中枢

234、自主神经系统(ABCD)。

(A)又叫植物性神经系统 (B)一般不受意识 的支配 (C)包括功能相反的交感神经和副交感神经 (D)与情绪反应有密切的关系

235、以沟和裂为界限,大脑半球外侧面可分为(ABCD)等几个组成部分。 (A)额叶 (B)顶叶 (C)枕叶 (D)颞叶 236、大脑半球的机能分工是(ABCD)。

(A)视觉中枢位于枕叶 (B)听觉中枢为与颞叶 (C)躯体感觉中枢位于中央前回 (D)躯体运动中枢位于中央后回 237、对于一般人来说,(AD)。

(A)大脑左半球言语功能占优势 (B)大脑左半球形象思维能力占优势 (C)大脑右半球言语功能占优势 (D)大脑右半球形象思维能力占优势 238、外部感觉包括(ABC)。

(A)视觉和听觉 (B)嗅觉和味觉 (C)皮肤感觉 (D)运动觉和静觉 239、内部感觉包括(CD)。

(A)视觉和听觉 (B)嗅觉和味觉 (C)运动觉和平衡觉 (D)机体觉 240、皮肤感觉包括(BC)。

(A)触觉和压觉 (B)温觉和冷觉 (C)震动觉和痛觉 (D)平衡觉 241、机体觉包括(ABCD)。

(A)饿、胀、渴 (B)窒息 (C)恶心、便意和性 (D)疼痛 242、刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫(ABCD)。

(A)差别感觉阈限 (B)差别阈限 (C)最小可觉差 (D)j/n/d 243、韦伯定律(AD)。

(A)说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数 (B)说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比 (C)可以用公式表示为:S=KLgR (D)可以用公式表示为:?I/I=K 244、费希纳定律(BC)

(A)说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数 (B)说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比 (C)可以用公式表示为:S=KLgR (D)可以用公式表示为:?I/I=K 245、属于感觉适应的现象有(AC)

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