(完整)牛场镇桂花小学2016年2月“控辍保学”宣传月活动实施方案

The shortest way to do many things is 牛场镇桂花小学

2016 年2 月“控辍保学”宣传月活动实施方

案

为了加强义务教育阶段学生“控辍保学”工作，广泛宣传实施“9+3”义务教育及三年免费中等职业教育计划，巩固提高九年义务教育，建立“控辍保学”长效机制，推进义务教育均衡发展，按照省、市、县、镇有关文件及会议要求，结合我校实际，特拟定本方案。

一、基本情况

我校共辖桂花、营龙2个村共12个村民小组，共有在校学生186人，从辍学情况来看，高年级（5、6 年级）个别学生因受外出务工和地方陋习的影响，过完春节后就外出务工或婚嫁；有的因基础差接受不了课程而产生厌学行为，成为辍学儿童（少年），对社会安定、和谐带来了一定的影响；为此，加大“控辍保学”宣传力度对创建小康社会有着重要的意义。

二、保障机制

The shortest way to do many things is （一）组织领导。

为了加强对我校“控辍保学”活动的领导，特成立了学校“控辍保学”宣传活动领导小组，其组成人员名单如下：

组 长：张 靖（校长）副组长：曾庆林 （教务主任）

成 员：郭 剑 周沃锷 杨林忠 熊 祥 江 林 杨 丹

黄 丹

领导小组下设办公室在学校办公室，曾庆林同志负责日常业务工作。领导小组负责协调开展控辍保学工作，研究、解决“控辍保学”的具体问题，督促、检查、指导、抓好落实、劝返辍学生工作。 做到有计划、有步骤、有重点地抓好“控辍保学”工作，防止形式主义，不做表面文章，更不允许虚报浮夸、弄虚作假。

（二）制度保障

严格按照《织金县控辍保学十个制度》的要求，建立健全控辍保学工作制度和奖惩制度，建立“控辍保学”宣传长效机制，把“控辍保学”宣传活动落到实处。

The shortest way to do many things is （三）经费保障

把控辍保学宣传活动经费纳入生均公用经费使用预算，确保“控辍保学”宣传月活动正常进行。

（四）严格考核

学校将把“控辍保学”宣传月的宣传工作和动员辍学生返校工作成效列入新学期开学工作检查和年终考核内容之一，建立义务教育阶段织教基【2016】2号文件通知机制。每年3 月上旬9 月上旬对各班的辍学生务必劝返回学校，学校将对控辍保学工作开展不力、出现辍学的班级或教师进行约谈，涉及到有辍学的班级或教师，当年不能推优评优，且如果是教师因学生成绩不好或违纪严重而又不去开展好相关工作直接或间接让学生辍学的，将移交上级主管部门处理。

三、工作目标

辍学率控制在0以下，小学六年巩固率达98.5%以上，九年义务教育巩固率达93%以上，幼儿园毛入学率达70%以上。 四、实施时间

The shortest way to do many things is 2016 年2 月1 日至28 日中小学春季开学前夕为集中宣传时间，其余时间为日常宣传时间。五、活动要求

（一）拟定“控辍保学”宣传月活动实施方案，明确责任。各教师要在春节前后借助关爱留守儿童活动之际，进村，入户发放“控辍保学”宣传资料。各教师要在开学前与学生及学生家长签订《“控辍保学”目标责任书》。

（二）摸清底数，“双线”负责。按“七长”负责制和“双线”承包责任制的要求，在开学前要以学年初报表学生数为基准，把学籍平台上的数据与实际在校学生数进行对账，建立辍学学生、转入学生、转出学生、休学学生台帐，统计出《疑是辍学学生花名册》，并根据实际情况把疑是辍学学生劝返复学的任务和对在校学生的控辍保学工作任务分解到教师头上，积极主动地向管理中心及当地党委、政府沟通和汇报，把《疑是辍学生花名册》和书面报告送交教育管理中心及当地党委、政府和教育局，请求对所辖区域控辍保学工作采取相应行政措施，落实好“双线”承包责任制，层层签订“控辍保学”目标责任书。

（三）加大宣传力度，采取有效措施。学校将在1月31日前完成张贴2-3幅固定宣传标语；发放1-2次宣传传单；2月份出

The shortest way to do many things is 一期板报、墙报；制作1-2期内容丰富的宣传专栏；进村入户上门宣传，多层次、全方位对“控辍保学”工作进行宣传，扩大宣传覆盖范围。学校要在公路沿线、学校附近、车辆等公共区域的宣传标语要达2条以上。通过宣传橱窗、校园广播、学校校讯通、黑板报、班队会、校园集会等各种途径广泛宣传“控辍保学”工作，特别是针对春节后学生外出打工的现象，学校将组织教师在车站、路口设点，严防义务教育阶段学生通过各种渠道外出打工。

（四）上门宣传，务求实效。学校组织教师要充分利用“控辍保学宣传月”的时间，结合留守儿童关爱走访、家访工作进村入户对辍学学生和留守儿童进行随访关爱，宣传教育法律法规，对辍学生进行劝返复学，对留守儿童监护人及家长劝返、劝带，实现留守儿童零辍学。

（五）统筹安排，整体推进。各教师要把控辍保学宣传和留守儿童关爱活动有机结合起来，把辍学学生家访、劝返、劝带和《假期留守儿童“关爱活动周”系列活动的通知》中“十个一”的要求结合起来，做到控辍保学宣传和留守儿童关爱服务两不误。

The shortest way to do many things is （六）认真总结，上报资料。学校认真收集整理好控辍保学宣传月活动资料（方案、图片、简报、总结），并于2016 年3 月20日前将《控辍保学宣传月实施方案》、宣传图片（3-5 张）、《1-2期简报》、 二0一六年一月二十八日

《工作总结》纸质档交教育管理中心。