泥塑校本课程 王海燕 - 图文

泥塑校本试用教材

低年级（2.3年级）

伊旗第四小学

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校本课程介绍

课程类型：泥塑

课程理念：

泥塑是实践性、操作性很强的艺术活动，可以激发学生的兴趣，放飞学生的想像力，让同学们在活动中学，感受到泥塑的快乐，使学生在玩中做，做中学，学中思，思中获，在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。同时培养每个学生的创作意识和表现能力，充分发挥学生的个性特点，使学生在自由的创作中获得个性表达。 课程目标：

1、学会泥塑的基本知识、技能技巧，懂得造型知识，进行艺术创作。 2、体验学习活动的兴趣，获得对泥塑艺术创作的持久兴趣，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。

3、形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

4、坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性发展创造空间，面向学生的生活世界和社会实践，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力。

5、帮助学生体验生活并学以致用。推进学生对自我社会和自然之间内在联系的整体认识与体验谋求自我、社会与自然的和谐发展。

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校本课程纲要

主讲教师：王海燕 课程类型：泥塑 教学材料：创意泥

授课时间：每周二、周三、周四

授课对象：二、三年级的美术爱好者（特别是爱好造型艺术） 课程目标：

1．过泥塑创作活动，培养学生观察、想象、创造和审美等能力 2．在泥塑创作活动过程中，体验创新和成功的乐趣，陶冶性情 3．通过泥塑展示自己的个性与才智，释放艺术才华，提升文化品位。

4．学会合作，体验合作的快乐 5．掌握泥塑创作的一般规律 评价方式：

1．掌握泥塑创作的基本技巧和技法。 2．能做出泥塑的基本形状。

3．能根据老师的示范及讲解创作泥塑作品。 4．能创作简单的泥塑作品。

预期效果：

起始：了解简单的制作过程，做出基本形状。 中期：能根据老师的讲解及示范做出泥塑作品。 末期：能创作简单的作品。

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目录

一、可爱的小黄鸭……………………………………………………4 二、小小鸡………………………………………………….………..6 三、萝卜娃娃…………………………………………………………7 四、Hello kitty 造型……………………………………………….…8 五、小熊猫……………………………………………………………9 六、小兔与萝卜………………………………………………………10 七、麋鹿………………………………………………………………11 八、小恐龙……………………………………………………………12 九、福娃晶晶…………………………………………………………13 十、托马斯小火车……………………………………………………14 十一、吃香蕉的小猴子………………………………………………16 十二、面包超人………………………………………………………17 十三、圣诞小熊……………………………………………………....18 十四、小熊浇花………………………………………………………19 十五、可爱的小猫可爱………………………………………………20

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1.可爱的小黄鸭

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