2020年第一学期学校教师教学资料 鸟 点是根据体验有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用。 2 体会父亲对树林和鸟的美好感情 2.感情诵读，感受语言的生动。 23.带刺的朋友 本课刺猬月下偷枣的故事，2 重点是体会句子不同的表达方式，懂得使用比喻句，发挥想象，使句子更生动形象。 1.通过语言的感悟和训练，真切地感受刺猬偷枣的本领大，体会作者的喜爱之情。 2.尝试有条理地复述刺猬偷枣的过程。 口语交际 本次口语交际主题是《身边1 的“小事”》，交流不文明行为或令人感到温暖的行为，重点是用简要的话表达自己的看法。 1.借助图片了解身边的小事。 2.小组合作，交流评价、总结。 小组讨论法引导学生讨论：生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？并写一写。 习作 本次习作主题是《我有一个1 想法》，写写你对关注的问题的看法和改进建议，重点是能从积极的方面有条理、清楚地表达自己的想法。 语文园地 本次园地主要内容是交流摘抄的方法和好处，学习“得”字短语，正确美观地书写带有撇捺的汉字，积累古诗《采莲曲》。重点是掌握摘抄的知识，积累字词和古诗。 2 1.指导学生用发现法和探究法来学习摘抄、积累字词。 2.借助图片学习理解古诗。
学习是一件快乐的事。
2020年第一学期学校教师教学资料 第八单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题：
本单元课文主要是围绕“爱”这个专题进行编排的。主要由《司马光》《掌声》《灰雀》和《手术台就是阵地》四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故事，感受人物的仁爱之情，学会理解课文的意思。
2.本单元重点：
本单元的重点是：学习带着问题默读，理解课文的意思。本单元的四篇课文都安排了默读课文，边读边想的练习。《掌声》中的“默读课文，一边读一边想，英子前后有什么变化？为什么会有这样的变化？”《灰雀》安排了练习“默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么。”《手术台就是阵地》的重点要求是“默读课文，说说你对‘手术台就是阵地’的理解。”
内容 24.司马光 教学要点 本课描写了司马光砸缸救课时 教学建议 1.结合注释，联系上下文，理解句子的意思。 2.借助图片理解课文，背诵课文。 25掌声 本课两次掌声带给英子的心理变化，重点是通过语言和动作的描写，来体会英子的心理变2 化。 26 灰雀 本文讲述了列宁、男孩和灰2 雀之间的故事，重点是分角色朗读人物对话，体会列宁和男孩是如何爱鸟护鸟的。 1.多元认字，指导写字。 2.分角色朗读人物对话，体会人物爱学习是一件快乐的事。
人的故事，重点是参考注释，抓2 住重点词句，理解句子的意思。 1.带着问题理解课文意思。 2.比较阅读两次掌声带给英子的变化。 2020年第一学期学校教师教学资料 鸟护鸟的心理。 27.*手术台就是阵地 本课写了白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹。重点是结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。 口语交际 本次口语交际主题是《请教》，在我们有不会的问题是怎么请教别人。重点是注意使用请教的礼貌用语，不清楚的地方及时追问。 习作 本次习作主题是看图《那次1 玩得真高兴》，引导学生把自己玩时快乐的心情写下来。重点是把自己快乐的心情写下来。 语文园地 本次园地主要内容是交流默读的方法，积累带有目字旁的字，辨析近义词，学会分类，积累名言。重点是掌握默读的方法，积累字词和名言。 2 小组讨论法引导学生讨论怎么玩的？心情怎样？然后练习写一写。 1.指导学生用合作探究法来学习默读、辨析近义词，学会分类。 2.诵读名言，背诵名言。
1 1. 默读课文，联系事情背景理解课文。 2.查阅资料了解人物事迹。 1 小组合作，交流评价。 学习是一件快乐的事。
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