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九年级化学空气氧气练习题

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第二单元我们周围的空气(空气、氧气)同步练习

1.空气中氮气与氧气的体积比为( ) A.1:4 B.5:4 C.4:1 D.5:1 2.影响空气质量的主要气体污染物是( )

A.一氧化碳、氧气、氮气 B.甲烷、二氧化碳、一氧化碳 C.二氧化碳、氧气、氮气 D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 3.为了使灯泡经久耐用,灯泡应填充( )

A.二氧化碳 B.氮气 C.氮气和氩气的混合气体 D.二氧化硫气体 4.下列物质燃烧时,能产生大量白烟的物质是( )

A.木炭在空气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧 C.红磷在氧气中燃烧 D.硫在空气中燃烧

5.工业上用的大量氧气,主要使用分离液态空气法制取的。这种方法主要是利用了( A.化学性质不同 B.溶解性不同 C.气体沸点不同 D.密度不同 6.证明集气瓶中盛有的是氧气,最简便的方法( ) A.能使蜡烛燃烧的是氧气

B.放入发红的木炭过一会儿加入澄清石灰水,可使澄清石灰水变浑浊 C.测定密度,如密度大于1的就是氧气 D.放入带火星的木条,可使木条复燃的是氧气 7、有关氧气性质的叙述正确的是( )

A、液氧是一种没有颜色,没有气味的物质

B、硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的强白光,生成黑色固体 D、镁带在氧气中剧烈燃烧,光星四射,生成白色固体

8、通过燃烧除去密闭容器中的氧气,且不生成其他气体,可选用的物质是( )

A、白磷

B、蜡烛 C、木炭

D、硫

1

9.根据氧气容易跟其他物质发生缓慢氧化,并放出热量而加以利用的是( )

A.氧气通入炼钢炉内加速冶炼 B.登山运动员的供氧 C.产生氧炔焰用以焊接和切割金属 D.制造液氧炸弹开山采矿 10.下列叙述不正确的是( )

A.炉子上放一壶水就可以防止煤气中毒

B.无铅汽油的使用,可以提高城乡空气质量

C.当前我国环境保护亟待解决的“白色污染”通常指的是聚乙烯等塑料垃圾 D.人类向空气中排放的一些有害物质(如氟里昂)使臭氧层受到不同程度的破坏,我国正倡导生产和使用无氟冰箱 11、用序号填写下列空表

某些物质在燃烧或加热时产生的现象:

a、蓝紫色火焰;b、火星四射;c、耀眼的强白光;d、发出白光;e、浓厚的白烟;f、绿变黑;g、淡蓝色火焰

某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态:

①无色气体;②黑色粉末;③白色固体;④黑色块状固体;⑤无色刺激性气味的气体;⑥无色液体 燃烧或加热时条件 燃烧或加热时的现象 生成物的状态 12、用化学符号表示下列物质

四氧化三铁 ,五氧化二磷 ,氧气 , 二氧化硫 ,水 ,氧化镁 ,氧化铜 , 二氧化碳 ,铜绿 。

2

加热碱式碳酸铜 硫磺在空气中燃烧 红磷在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 镁条在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧

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