苏教版科学四年级下册第四单元学习检测题

苏教版科学四年级下册第四单元学习检测题

学校__________________班级__________姓名__________

一、填空题：（共11分，每空1分）

1、力的单位是 。我们拿起两个鸡蛋所用的力大约就是1 。 2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在 处；读数时，视线要与指针 。

3、当物体受到外力时，形状和体积会发生 ；去掉外力后，还恢复原来的形状和体积，这种性质叫做 。这种能是物体恢复到原来的形状和体积的力叫做 。 4、 使地球上的万物都具有竖直向下的重力。

5、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种 的力，这种力叫做摩擦力。

6、弹性范围内，拉力越大，弹簧伸得 ，拉力越小，弹簧伸得 。 二、判断题：（共16分，每题2分）

1、力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状……………………（ ） 2、物体的弹性是无限的…………………………………………………… （ ） 3、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力………………………………（ ） 4、物体间的接触面变得光滑一些就可以减小摩擦力………………………（ ） 5、物体的形状与其所受的摩擦力大小没有关系……………………………（ ） 6、降落伞下落的速度与其伞面的大小有关系………………………………（ ）

7、重力的方向都是垂直向下的………………………………………………（ ） 8、流线型物体有利于减小它在空气中运动时所受的阻力…………………（ ） 三、选择题：（共8分，每题2分）

1、旋转水桶时，水桶里的水不会洒出来的原因是（ ）。

A、受到重力的作用 B、受到离心力的作用 C、受到绳子拉力的作用 2、使用弹簧秤时，先要（ ）

A、检查弹簧秤的最大测量范围 B、检查指针是否在零刻度 C、弹簧秤的刻度大小 3、投篮时，篮球受到的重力方向是（ ）

A、向上 B、向前 C、竖直向下

4、当降落伞的伞面大小一定时，下列哪个因素会影响它的下降速度。（ ）

A、绳长 B、物体重量 C、物体形状

四、图形题（共4分，每题2分）

用带有箭头的线画出跳伞运动员和帆船在水中的受到的力及方向。

1题 2题 五、简答题：（共6分，每题3分）

1.举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？（至少说出3点） 答：

2.力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？（ 3点即可） 答：

六、实验题：（共5分）

问题：研究降落伞的下降的快慢与什么有关

我的假设： （1）分 保持不变的因素： （2）分 需要改变的因素： （2）

降落伞的直径 实验过程 一 二 3 8

三 3 7 四 3 7 平均时间 25CM 40CM 3 7 3 7

苏教版科学四年级下册第四单元学习检测题

学校__________________班级__________姓名__________

一、填空题：（共11分，每空1分）

1、力的单位是 牛顿 。我们拿起两个鸡蛋所用的力大约就是1 牛顿。 2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在 0刻度 处；读数时，视线要与指针 平行 。 3、当物体受到外力时，形状和体积会发生 形变 ；去掉外力后，还恢复原来的形状和体积，这种性质叫做 弹性 。这种能是物体恢复到原来的形状和体积的力叫做 弹力 。 4、 地球的引力 使地球上的万物都具有竖直向下的重力。 5、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种 阻碍物体相对运动 的力，这种力叫做摩擦力。

6、弹性范围内，拉力越大，弹簧伸得 越长 ，拉力越小，弹簧伸得 越短 。 二、判断题：（共16分，每题2分）

1、力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状……………………（ √ ） 2、物体的弹性是无限的…………………………………………………… （ × ） 3、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力………………………………（ √ ） 4、物体间的接触面变得光滑一些就可以减小摩擦力………………………（ √ ） 5、物体的形状与其所受的摩擦力大小没有关系……………………………（ √ ） 6、降落伞下落的速度与其伞面的大小有关系………………………………（ √ ） 7、重力的方向都是垂直向下的………………………………………………（ √ ） 8、流线型物体有利于减小它在空气中运动时所受的阻力…………………（ √ ） 三、选择题：（共8分，每题2分）

1、旋转水桶时，水桶里的水不会洒出来的原因是（ B ）。

A、受到重力的作用 B、受到离心力的作用 C、受到绳子拉力的作用 2、使用弹簧秤时，先要（ B ）

A、检查弹簧秤的最大测量范围 B、检查指针是否在零刻度 C、弹簧秤的刻度大小 3、投篮时，篮球受到的重力方向是（ C ）