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植物会说话 丹尼尔?查莫维茨 五角菟丝子作为一种蔓生植物， 因不含叶绿素， 需要寄生在其 他植物中吸取其营养方可生存。 它幼苗的颈尖以小圆圈的方式探测周围环境， 寻 找它所偏好的植物， 就像我们蒙住眼睛时用手试探周围环境， 或是深夜在厨房找 灯的开关时的样子。 实验人员不论将番茄放于什么地方， 菟丝子的藤始终朝着番 茄方向生长。为了证实菟丝子能够嗅出番茄所在位置这个猜想，孔苏埃洛 ?德莫 拉埃斯将它和番茄分别放入一个密闭的盒子里， 两盒之间用管子相连保证空气对 流，结果它总是朝着管子方向生长。 又在棉签上涂上番茄提取液， 它还真中了圈 套，朝着涂有提取液的棉签生长。 此后，她拿成分非常相似的番茄和小麦的提取 液做实验，尽管二者都含有一种挥发性化合物 卜月桂烯，但因番茄还释放出两 种能吸引菟丝子的挥发性物质， 而小麦不含这两种挥发性物质， 且还会释放一种 令菟丝子讨厌的气体，菟丝子当然向着番茄方向生长。
1983年，戴维 ?罗德斯发现，一棵柳树被天幕毛毛虫啃噬过，临近柳树的叶子 变得不受毛毛虫欢迎， 是因为后者的叶子中含有不合毛毛虫口味的酚类和单宁化 合物，而那些较远的健康柳树却不含这些化合物。 受损柳树和临近健康柳树之间， 没有共同的根， 树枝间也没有相互接触。 被啃噬的柳树是通过空气向临近健康柳 树发出了一种信息素信号，即通过化学信号对它们说： “当心！保护好自己！ ” 接着，杰克 ?舒尔茨以杨树和唐枫幼苗为对象进行实验，支持了罗德斯的观点。
“植物之间可以相互交流 ”! 罗德斯的这一发现，颠覆了我们以往对植物的认识。 然而这些报道大多缺乏正确对照，或结果被夸大，往往受到其他科学家的驳斥。 在过去的 10 多年里，大量植物通过气味进行交流的现象已被反复证实。但问题 是，植物真的能彼此交流（有意识地发出预警）吗？是否健康植物只是 “偷听” 到了临近受损植物的自言自语（而非受损植物有意告知它们）？马丁 ?海尔提出 了疑问并晨开深入研究。 他知道， 利马豆植株被甲虫侵扰时会有两种反应： 被啃 噬的叶片会向空气中释放一些挥发性化学物质； 而花则会产生花蜜， 吸引以甲虫 为食的节肢动物。 -- 那它为什么会释放这些化学物质呢？
他从三棵利马豆植株中选取了 4张叶片做实验： 从被啃啮过的同一植株上选择 了 2张叶片-- 第 1张被甲虫啃啮过， 第 2张没有；第3张为临近的、 未被啃啮过 的健康植株； 第 4 张为被隔离的、 未被啃啮过的健康植株。 通过气相高端分析技 术鉴定，第 1、2、3张叶片周围空气中都含有挥发性物质；第 4 张叶片周图则没 有。这说明受损植株临近的健康植株不易遭受到虫害侵扰， 却没有得出他们想要 的结果。
海尔调整了实验设计来检测他的假设。将两株植物放在一起，但用塑料袋将被 啃啮过的叶片封闭 24 小时。然后按照上一个实验的方法选择 4 张叶片进行检测， 结果发生了变化。 被啃啮过的叶片仍然释放化学物质， 但同一植株的同一根藤以 及邻近藤上的其他叶片却与对照叶片相似 -- 它们周围空气中没有这些化学物质。 解下密封袋， 用小风扇将袋中的气体向两个方向吹： 一是向这根利马豆藤上方的 临近叶片，二是朝着远离利马豆的空气 中。结果发现， 接触到袋中气体的植株叶片自己也开始释放同样的气体， 且植株 还会分泌花蜜。那些没有接触到气体的叶片和植株则与以前一样。
几十次实验结果一致，秘密揭开了：被啃啮过的叶片释放气体，是为了保护植 株自身的其他叶片不受攻击。 即当一张叶片受到昆虫或细菌的侵害时， 会释放出 气味，警告同一植株上的其他叶片保护自己， 抵御将临的侵袭。 就像中国长城上 的烽火台，守卫者们用点燃烽火的方式传递信号， 警告其他守卫塔有敌人来袭了。 临近植株则以嗅觉方式 “偷听”受损植株自身叶片间的 “唤觉对话 ”，便做出反应以 保护自己免受伤害。 当然，利马丘这种气味信号只能传播一两米远， 但这一发现 为人类保护树木和作物提供了崭新的思路…
每种植物都有自己特殊的气味。 植物和动物也可以利用这些气味进行复杂的交 流。比如
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花的香气可以吸引授粉者， 果实的香气可以吸引采摘者， 这些都有利于 种群的繁衍。 植物显然没有嗅觉神经， 不能将气味信号传到大脑进行诠释。 但是 像菟丝子、 利马豆一样的其他植物， 都能够对信息素做出响应， 只要觉察到空气 中有挥发性化学物质， 它就能将气味信号转化成一种生理反应， 这当然也是一种 嗅觉，且是出于生存的需要。 15“植物会说话 ”在文中指什么？
16 简要说明第段在文章中的作用。
17 举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
18 你从文中科学家身上获得哪些科学精神或思想方法方面的启示？ 【答案】（1）本题考查筛选信息。根据第三段中的 “植“物之间可以相互交流 ”! 罗 德斯的这一发现，颠覆
了我们以往对植物的认识。 “可提炼作答。
（2） 本题考查分析段落作用。细读第三段可知，第三段可分成两层，前一层总 结了上文，后一层引出下文对植物交流方式的说明和介绍， 所以本段起的作用是 承上启下的过渡作用。
（3） 本题考查说明方法。为开放类试题，不要求统一答案，言之成理即可。作 答本题时， 细读文本，然后根据不同说明方法的特点从中找出说明方法， 并结合 具体语境分析其作用即可。
（4） 本题为阅读启示题，是开放类试题，不要求统一答案，只需言之成理，符 合题目的特点即可。 作答本题时， 围绕用实验验证推理， 科学严谨的精神表述即 可。 答案：
（1） 植物之间可以相互交流。 （2） 承上启下。
（3） 第一段运用了举例子的说明方法。举了五角菟丝子的例子，具体有力的说 明了植物之间可以相互交流的事实。
（4） 科学严谨的研究态度和万事求真求细的追求精神。
【解析】这是一篇说明文。 说明对象是植物的交流。 前两段介绍了植物之间可以 交流的现状。第三段承上启下。总结上文，引出下文的说明内容。第四段，第五 段到第六段介绍了马丁 ?海尔的实验内容。最后一段总结全文。指明植物也是有 嗅觉的。说明顺序是逻辑顺序。
常见说明方法的作用： 举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体， 更有说服力。
分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 作比较：把 ** 和** 加以比较，突出强调了事物的特征或事理。 作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。 摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示， 从而更科学、 更 本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 引用说明：引用说明有以下几种形式--A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、 引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明 更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说 明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
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人工智能时代，天气如何预报
天气预报的发展，经历了从定性预报、描述性预报向数字化、网格化预报的 过程。比如，我国气象部门原来发布的城镇天气预报，内容只包括2400多个城镇 的天气现象、高低温和风速风向预报，频次也只是一天三次，预报的时间精度和空 间精度不够高。
2012年，国家气象中心推出了一个新的预报产品，即大城市精细化预报，该 产品把全国省会城市、计划单列市24小时内的天气预报进行细化，每6小时开展 一次预报，
降水量可以预报到毫米。但即便这样也不够精细，不能满足各行业及公 众的需求。 于是，“网格预报”这一概念被引进到我国的精细化预报业务中。如何理解 它呢？可以这样比喻，就像地球上的经纬网一样，我们可以把中国以及每个城市所 在的区域分解成许多个5公里X 5公里甚至1公里X 1公里的网格，而公众就是生 活在这样的一个个网格中，每个网格中的天气情况也会有所差异。与原来的定点 预报相比，它在空间上更加精细，也更具针对性。拿北京的预报来说，原来的预报 只是以南郊观象台这一个点的气温、降水等来代表整个城市的天气情况 ，但通过 开展网格化预报，北京的天气不再由一个定点来反映，针对北京的气象服务和天 气预报可以精细地反映在整座城市每个不同的网格之中。网格化预报的精细程度 不仅体现在空间上，还反映在可以每天以更高频次更新和发布上。原来一天的天 气预报只会涉及一种天气现象，现在网格化预报可以做到全国范围内逐 3小时预 报。随时随地，公众都能了解到自己当前所处的网格未来是什么样的天气 ，能够清 楚地了解气温、降水、风等多个基本气象要素。除了对陆地上的网格进行预报外， 气象部门还将我国的责任海区划分为多个 10公里X 10公里的网格，并进行海上 能见度、海上大风等要素的精细化预报。 在原先的预报产品中，公众接触较多的就是气温、风和天气现象这三个要素 ， 而当前的陆地和海洋预报产品就已细化到四大类 18个气象要素。第一类是基本
要素，即气温、降水、降水相态、风、云量、相对湿度等。以前 ,12小时的预报 中就只反映一个要素值，现在有了更精细的逐3小时预报，可以反映不同时段的 要素值。第二类是环境气象要素，包含雾、霾、沙尘暴、能见度等。第三类是灾 害性天气要素，包含短时强降水、雷暴、雷暴大风、冰雹等强对流天气预报。第 四类是海上气象要素，在产品中具体体现为海上大风、海上能见度、海上天气现 象等预报。
与以前的天气预报相比 , 网格预报是精细定量的数字化预报。在方便公众获 取更精准更精细的天气预报之余 , 还将有助于预报员开展高影响天气预报和气象 灾害风险预报预警 , 同时基于精细的智能网格预报开展的地质灾害、暴雨洪涝、 高温干旱等影响预报准确率也会大大提高。
未来, 气象部门还将发展结合物理机理与数值预报大数据挖掘应用的智能 预报技术。一方面, 基于数值预报机理的数理统计形成复杂预报模型、 预报方法； 另一方面,通过基于气象大数据的挖掘萃取、 机器学习等 ,人工智能将与天气预报 更深入地结合。
人工智能对预报提出了挑战 ,但也给人类带来机遇。 击败世界围棋排名第一 人柯洁的“阿尔法狗”发展到现在 , 已经脱离了靠大量棋谱来“喂养”的阶段 , 凭深度学习就能不断进步。气象与围棋都有所不同 , 围棋虽然内部机理比较复杂 但规则相对简单 ,而气象是个更为复杂的系统 , 受影响的因素太多。比如降雨 ,即 便水汽、湿度条件都满足了 , 但
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大气没有抬升水汽无法凝结 , 空气中没有“凝结核”, 雨滴也不会长大掉落地面。因此 , “智能”并不意味着预报员在这一过程中毫无 “用武之地”。预报员的优势在于丰富的经验和对关键天气形势的把握 , 在智能预 报发展过程中 , 预报员多年的预报经验可以用来“喂养”机器和模型。在灾害天 气过程的预报服务中 , 预报员仍将发挥关键作用。
（ 作者：宗志平 薛峰，有改动 ）
16．（3 分）通读全文，概括“网格预报”的优越性。
17．（3 分）第段画线部分使用了哪些说明方法，有何作用？
18. （2 分）第段加点词“喂养”的具体含义是什么？
19. （3 分）简述本文的说明思路。
16. （3 分）“网格预报”的时间精度和空同精度高，可以提供更为细致和丰 富的预
报内容内；预报准确率大大提高。
17. （3 分）列数字、作比较．将当前的预报产品和原先的预报产品的气象要 素数目
进行比较，突出当前预报产品中气象要素的丰富多样。
18. （2 分）预报员对智能工具无法做出准确判断的天气进行具体分析和把握， 以此
对智能预报的不足加以补充和完善。
19. （3 分）首先介绍天气预报的发展过程； 然后重点说明网格预报的优越性；
最后指出未来天气预报将机一部完善智能预报技术。 阅读选文，完成19?22题。（13分）
永恒之莲——长生草
长生草是多肉植物中的一种，在分类学上属于景天科，长生草属。它曾是被 忽略的草根阶层，给人摆不上台面的印象。但是，现在它的魅力越来越大，形象 越发高大上，已然成为美化环境的生力军。
长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部 的高山上，那里到处都是贫瘠的碎石，山高风大。在这种恶劣的生存环境中，它 的叶片肥厚多汁，储存了宝贵的水和营养。叶片轮生，每株 8到18枚，排列紧 密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是是粉色系、呈星形。它通常侧 芽繁殖，有的也通过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不凋 落，而且而且繁殖
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得越来越多，认为它可以永生。于是取名长生草。
长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外 带回家园，用它来美化环境。他们将长生草从石缝中拔下来，粗暴地扔到屋顶上， 顽强的长生草就把根扎在在瓦片间， 长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到 这种神奇植物，通过近百年的杂交培育，目前已有400多个园艺品种。除蓝色之 外，彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到， 长生草的家族可谓异彩纷呈！中国 早就引进了长生草，但仅限于极少的几个品种。近两年，更多的多肉玩家赴欧洲 考察，拍回长生草的各种照片，于是长生草圈粉无数，各种新鲜的园艺品种漂洋 过海来到中国，走进寻常百姓家。
那么如何养好长生草?
长生草在野外是生长在石缝中的，所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥炭、 椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土，这样的土透气透水。南方潮 湿，所以大颗粒的比例要多一点；北方干燥，贝U小颗粒的比例要多一点。
长生草的家乡没有大树遮阳，它只能全天暴露在阳光下，又饱受寒风阵阵。 家庭栽培时，春季秋冬这三个季节最好把花盆放在有阳光的窗台上， 保证长时间 日照。在这样的环境中，长生草会呈现出最美的颜色。夏季高温高湿，对长生草 是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光，但又不能太暗，需要明亮的散射光。 还要少浇水，因为空气湿润，土壤很热，过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜 间稍微浇点水。如果长生草是超级大群生长的，就很难在特别潮湿的环境里生长， 那么最好忍痛分株，否则容易腐烂。
长生草容易染上“根粉蚧”（一种吸食根部汁液的白色小虫），可以用蚧必治、 速扑杀或呋喃丹等药物灌根，但这几种药都属于高毒性农药，最好不要轻易使用。 最安全的是整盆土倒掉，清洗根部后，将它植入新土中。
造景时可以将长生草群植在一起，形成“百花齐放”的壮观美景；也可以利
用长生草侧芽繁殖的特点，打造长生草“瀑布” ；还可以把它种在墙缝里、砖块 间，欣赏它原生的味道。
长生草，是欧洲的老明星，中国的小新贵。永恒之莲，魅力无限。
（选自《博物》，有删改）
19. 选文?段主要从哪几个方面介绍长生草？ （ 4分）
20. 选文第段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（ 4分）
21 .分析选完第段加点词语 “小新贵”的妙处，并概括出选文的语言特点。 （3分）
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