小学三年级数学校本作业
认识东南西北 目标导航：1、使学生认识东、南、西、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方
向。知道地图上的方向，并能绘制示意图。
2、 在辨认方向的过程中，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
课堂变式训练：
一、填一填：
1、地图通常是按照上（ ），下（ ），左（ ），右（ ）绘制的。 2、当你面向东时，背对着的是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
3、 太阳早晨从（ ）面升起，傍晚从（ ）面落下。燕子每年秋天都从（ ）方飞往（ 过冬。
4.小刚家在邮局西面80米，小东家在邮局东面50米，小刚与小东家相距（ ）米。 5.太阳照射出旗杆的影子指向西面，那太阳现在是在（ ）面。
6．（1）当你面对东面时，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 （2）当你面对南面时，后面是（ ），右面是（ ），左面是（ ）。 （3）当你面对西面时，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 （4）当你面对北面是，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 7. 晚上当你面对北极星时，你的后面是（ ）方。
二、按要求涂一涂。 在南面涂上绿色，在西面涂上红色，在东
面涂上黄色，在北面涂黑色。
课后巩固提高：
三、 （1）红心街的东面有（ ）、（ ）。
（2）医院在长安街的（ ）面。
（3）商场在电影院的（ ）面，超市 在电影院的（ ）面。
（4）电影院在花店的（ ）面，医院
在花店的（ ）面。
（5）平府路的（ ）有广场。
）方 小学三年级数学校本作业
认识东北、东南、西北、西南
目标导航： 1. 使学生认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向辨
认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
2. 会辨认地图上的方向，会看简单的路线图，并能描述行走的路线。
课堂变式训练：
一、在（ ）里填出八个方向
（ 北 ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） 二、按要求画图形，并填一填
北
1．在 的东南面画 。 2．在 的西面画 。 3．在 的东北面画 。 4． 在 的（ ）面， 在 的（ ）面。
课后巩固提高：
三、想一想，填一填
⑴乐乐从家出发，向（ ）走到人民路，再向（ ）走到书店。
⑵乐乐的爸爸在游乐场工作，爸爸从家出发，向（ ）走到人民路，再向（ 场。
（3）平路在人民路的（ ）面，长白街在人民路的（ ）面。
）走到游乐小学三年级数学校本作业
第一单元测试
一、我会填
1. 地图通常是按照上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）的方向来绘制的。 2. 太阳 每天 从（ ）方升起，从（ ）方落下。 3. 东东每天上学时，要从家出发向南走500米才能到学校； 那他放学时，就要从学校出发向（ ）走（ ）米才能到家。 4. 你知道么？ 每到寒冷的冬季都要从（ ）方飞往（ ）方过冬。 5. 三（1）班黑板在教室的西面，那么老师站在黑板前，
面向大家讲课时，这时老师是面向（ ）面。 6. 晚上当你面对北极星 时，你的后面是（ ）方。 7. 小朋友们，还记得五岳么？
五岳归来不看山
黄山归来不看岳
（ ）岳恒山
（ ）岳华山 （ 中）岳嵩山 （ ）岳泰山
（ ）岳衡山
8. 你会看树的年轮么?
9. 完成图形
⑴ 知道我是谁么？
a) 判别方位的一种简单仪器 b) 我国古代的四大发明之一 c) 野外行进、生存的必备装备 猜出来了？
快来完成指南针的方向示意图吧！
我国位于北半球，因为光照的原因， 所以：
年轮密集的方向指向（北 ）方 年轮稀疏的方向指向（ ）方
（ 北 ）
二、我会做。
1. 公共汽车就要出发了：
我们将从火车站出发，向（ ）方向行驶到少年宫，再向（ ）方向行驶，经过（ ）站，然后
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到达游泳馆，接下来我们就要向（ ）方向行驶到邮局，再向（ ）方向行驶到电影院，最后向（ ）方向行驶到（ ），就结束我们这一次的愉快之旅了！
2、
（1）小红从家向东走了320米，又向（ ）走了（ ）米到学校。 （２）小明从家向（ ）走了（ ）米，又向（ ）走了（ ）米到剧场。
三、选择题：
1、小华站在操场上，面向东南方，他的背面是（ ）方。 A、东北 B、西北 C、西南
2、小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往（ ）方向走。 A、东北 B、西北 C、东南
3、商店和学校都在广场的正南方，商店离广场500米，学校离广场200米，那么学校离商店（ ）米。A、300米 B、500米 C、700米
4、聪聪、明明和静静住在相邻的三个房间里。聪聪住在明明的东面，静静与聪聪不相邻，你知道静静住在（ ）个房间。
四、画一画，填一填
北
北
① ② ③
1． 向东走2路，再向南走1格。请画出现在 的位置。 2． 在 的（ ）面， 在 的（ ）面。
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