2017-2018学年江苏省扬州市江都区邵樊片八年级(上)期中语文试卷

2017-2018学年江苏省扬州市江都区邵樊片八年级（上）

期中语文试卷

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、选择题（本大题共5小题，共10.0分） 1. 下列字词注音全部正确的一项是（ ）

n 愠 辗缩quá怒wēn 蹊跷转反侧zhǎn A. 蜷．．．．qīqiāo．．．．．．．

字帖 萌ng 如数异chà发mé奉还shù B. 诧．．tiè．．ng 吮n 失魂落魄u 吸yǔn 晕眩yùC. 奔丧．sà．．．póng 佃n 不辍见piě 憧憧户dià劳作chuó D. 瞥．．．chuá．．

2. 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）

人们听了歌唱家李谷一演唱的《乡A. 在“2017扬州烟花三月旅游节”开幕晚会上，

恋》，不由得触目伤怀． ．．．．

，成了一道亮丽的风景线． B. 每年夏天，西湖苏堤上茂密成荫的树木鳞次栉比．．．．． C. 中国人常强调做人要学会忍辱负重，讲究处事要做到饮泣吞声．．．．地死机了． D. 教室里的电脑昨天还能正常使用，今天莫名其妙．．．．

3. 下列四个句子中没有语病的一项是（ ）

A. 随着扬州旅游景点的增多，使扬州人民的生活更加丰富多彩．

B. 周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止意外事件不再发生． C. 学习语文不能仅凭小聪明．必须要下功夫．

D. 江都区城市书店开通24小时营业，平均每天接待顾客约数百人左右，大大方便了读者．

4. 下列各句解说错误的一项是（ ）

A. 毛泽东边说“好！说得好！”边带头鼓掌．解说：这一句中的标点符号使用是

正确的

B. 果 末 采 柏解说：这四个字的造字方法各不相同

C. 《奇妙的克隆》《晏子使楚》《我的母亲》《最后一课》解说：这四个课题短语类型各不相同

D. 在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱．解说：“黄鹂歌唱”是这个句子的

主干

5. 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分）（ ）

A. 《七律 长征》是一首七言律诗，也是史无前例的伟大革命史诗，它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神．

B. 《最后一课》体裁小说，作者都德，法国小说家．本文采用第一人称，以“我”的所见所闻所感为线索，真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，表现了法国人强烈的爱国主义精神．

C. 《回忆我的母亲》作者朱德，是朱德早期创作的记叙性散文，其主要内容是朱德同志怀着真挚的深情回忆了关于母亲的几个片段，表现了母亲的可爱性格和能干才具，表达了对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考．

D. 《木兰诗》是北朝一首民歌，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》体裁长篇叙事

第1页，共13页

诗，叙写了木兰女扮男装代父从军的传奇故事，表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质，以及她爱国、爱家的崇高精神． 二、默写（本大题共1小题，共10.0分） 6. 默写。

（1）______，乌蒙磅礴走泥丸。 （2）______，家书抵万金。 （3）______，夜泊秦淮近酒家。 （4）______，坐断东南战未休。 （5）辛苦遭逢起一经，______。 （6）______，寒光照铁衣。 （7）落红不是无情物，______。

（8）“______，______。”是啊，真正的知己是不受时间和空间的阻隔，万水千山不会阻隔我们的友谊。（请用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句作答） 三、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分） 7. 阅读下文，完成下列各题。

移花接木

①蒲松龄的《聊斋志异》中有一则挺有意思的故事，其大意是：从前有个叫朱尔旦的人，豪放豁达，但文思不敏、心眼不灵，屡次应考不中，自结识阎罗殿陆判官以来，关系甚为密切。某夜相对痛饮，好不欢快，朱尔旦酩酊大醉，朦胧中见陆判官竟为自己剖腹换心。从此，朱尔旦茅塞顿开，文思敏捷，应试得中进士……后来，陆判官又应朱尔旦之请，为其妻改头换面，使朱氏一夜之间变为闭花羞月的美妇人。据《辞海》所注，这就是“移花接木”典故的由来。 ．．．．．．．

②在人们的心目中，《聊斋志异》仅仅是一部神话小说，借谈狐说鬼来抨击当时社会的腐朽黑暗，其积极意义就在于此。倘若从科学和未来的角度来看，这则故事与其说是怪诞的谈神说鬼，不如说是大胆的科学想象，属于科学幻想小说之类。从蒲松龄的“移花接木”，到脏器移植的成功，说明科学幻想并非空想，而是科学现实的雏形。

③人的身体好像一台机器，零件的损坏往往在所难免，例如濒于衰竭的肾脏，疲惫不堪的心脏，充满癌肿的肝脏等。几百年来，幻想家们总想用“移花接木”的方法，更换人体那些坏损的“零件”，使人战胜疾病、恢复健康。

④国外自20世纪50年代开始，就有许多科学家煞费苦心，在动物身上陆续进行新脏器移植的试验，终获成功。在美国，一只换上新肝的狗，居然健康地活了140个月之久。有位叫罗伯特的医生，为一只猴子施行了换头术，使其多活了一个星期。 ⑤如今，人体的脏器移植开创了许多奇迹。美国有位叫路易斯﹒邦尼西奥的，虽已年近半百，但他逢人就说自己仅有6岁，他成功地接受了心脏移植手术，免除了心肌梗塞这个“死神”的威胁，绝处逢生，重新焕发了“青春”。这不就是当代的朱尔旦吗？

⑥第一次肾脏移植，是3个默默无闻的美国医生进行的。他们借用刚死亡的人的肾脏，把它移植到1个中毒休克的产妇体内，得以享受人间之乐，正是脏器移植给他们带来了生机。

⑦至于换肝术，全球也已经施行了几千例了。1982年，美国明尼苏达大学医院的外科医生，为一个男性青年进行了肝肾联合移植手术取得成功。据称，这在世界．．上是史无前例的创举。

⑧我国脏器移植的研究，尽管起步稍迟，但进展之速，成绩之著，令世界医学界为之震惊。据不完全统计，仅北京、上海、重庆等地，3年内就做成了1000多例肾移植手术，存活最长的80多例均在5年以上。

第2页，共13页

⑨诚然，脏器移植还存在着异体排斥等亟待解决的问题，但是，这颗种子正以顽强的生命力、丰硕的成果跻身于医苑，为人类的健康事业作出巨大的贡献。 （1）分析文章第①段在全文中的作用。

（2）第①段中的“据《辞海》所注”有何表达作用？ （3）第③段划线句子运用哪些说明方法，有何作用？

（4）第②节说“从蒲松龄的“移花接木”，到脏器移植的成功，说明科学幻想并非空想，而是科学现实的雏形”，你能再举出两个神话已经变成科学现实的例子吗？ ①______ ②______。

8. 阅读下文，完成下列各题。

不要对那个人叫嚷 丁立梅

①周末，是乡下家长来学校看孩子日。每逢这时，学校门口涌满人。那些家长，无一不是手提肩背的，里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。

②有一幕，总遇见：驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝上昂着，鸭子一样的，伸向前去，一步一匍伏。即便这样的母亲，亦是要在背上背上一个大包裹，里面塞着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。

③做儿子的，与母亲恰恰相反，生得高大挺拔。他在人群里，早已看见母亲了，并不叫唤，而是一阵风似地冲出校门，路过母亲身边时，用胳膊肘捅捅母亲，算作招呼。表面上装作不认识，脚步匆匆，继续前行。

④母亲见到儿子，焦急的神情立即换上欢喜，笑容绽放，使她脸上的每一条纹路里，都仿佛游弋着一条欢乐的鱼。她一叠声唤着儿子的小名，踩着碎步，艰难地跟在儿子的后面跑。

⑤她的叫声以及她奇怪的走姿，引来一些人张望。儿子急，在人少的地方停下来，回头，眉头紧皱，对母亲跺脚。等母亲气喘嘘嘘赶到他跟前，他俯视着母亲，低声呵斥：“你叫什么叫，生怕别人听不见呐？！”一把拽过母亲背上的包裹，恨恨道：“跟你说过多少回了，不要来，不要来，你为什么还要来？”

⑥母亲不恼，母亲仰着头看儿子，杨树一样的儿子，多么让她骄傲。她轻言慢语说：“我不来，谁给你送吃的穿的啊？”

⑦“我会自己请假回去拿的。”儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些躲闪。

⑧母亲还是宽容的笑：“你这来来回回的，多浪费时间呀，我给你送来，省得你来回跑。”

⑨儿子一听，恼了，跺脚道：“谁要你送！”话说完，提了东西要走。母亲赶紧拉住儿子，细细叮嘱，煮的鸡蛋要趁早吃，不然会坏的；鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉，下次好再装了带来；被子要时常拿出来晒……

⑩儿子哪里耐烦听？他打断她的话：“好了好了，你少罗嗦，下次你不要再来了！”他挣脱母亲的手，甩开大步，往学校跑去，一路之上，头也没回。做母亲的站在原地，目送着儿子，直到儿子的背影消失。她又站了很久，这才恋恋不舍的转身，一步一匍伏的走了。

?在校园里，我亦曾碰见过另一个女学生，对着前来看她的父亲发火。是嫌父亲给她买的外套不好，女学生冲着父亲叫嚷：“谁让你买的？乱做主！这颜色难看死了，我不穿！”做父亲的捧着那件外套，讪讪笑着，束手无策的站在一边。 ?女学生我教过，平日里是个温文尔雅的孩子，却在父亲面前全然失了礼貌。当她看见我，很尴尬，低声叫了声：“老师。”我摸摸那件衣服，说“挺好看的呀”。做父亲的如同得了“天书”，“你看，你们老师都说好看的。”女学生瞅了父亲一

第3页，共13页

眼，红着脸，不情不愿地接下了父亲买的衣服。

?我很想告诉这些孩子，请不要对那个人大声叫嚷。他们或许贫穷，或许丑陋，或许木讷，可是，他们的爱，一样醇厚，一样珍贵。因为，那是血浓于水。你的叫嚷，是对他们爱的践踏。

（1）请用简洁的语言概括文章所写的两件事。 ①______ ②______

（2）揣摩下列加点词语反映了人物怎样的心理。

①儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些闪躲。 ．．②当她看见我，很尴尬，低声叫了声：“老师。” ．．

（3）怎样理解文章题目“请不要对那个人叫嚷”？

（4）赏析第②节中的划线句和下面的链接材料，说说两段文字在描写方法和表达．．．．．．作用的异同点。 ．．

【链接】 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 相同之处：______ 不同之处：______

（5）俗话说“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”，读了此文后，你想对文中的孩子说些什么？又想对自己说些什么？

四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共10.0分） 9. 【古诗阅读】

①

寻胡隐君高启

渡水复渡水，看花还看花。

春风江上路，不觉到君家。【注释】①寻：访问。胡隐（yǐn）君：一位姓胡的隐士（封建社会，称不做官而隐居在山林里的人为隐士）。

（1）诗中用了一个“______”和一个“______”（各填一字），把景色写“动”了，写出了速度，也写出了繁复和变化。虽然是同样的渡水、同样的花，却让人产生了应接不暇的感觉。

（2）诗中最后两句表达了诗人怎样的心情？ 五、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分） 10. 阅读文言文，完成下列各题。

【甲文】 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

【乙文】 晏子为齐相，出，其御①之妻从门间②而窥。其夫为相御，拥大盖，策③

驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣④，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足。妾以是求去也。”其后，夫自抑损⑤．晏子怪而问之，御以实对，晏子荐⑥以为大夫。

【注】①御：车夫。②间：缝隙。③策：用马鞭驱使。④志念深：智谋深远，态度谦虚。⑤抑损：谦虚退让。⑥．荐：推荐 （1）解释下列加点字词。 ①吏二缚一人诣王______ ．

第4页，共13页