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(完整word版)新浙教版数学八年级下册平行四边形复习

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课题 平行四边形复习

知识点一:平行四边形的定义 知识点二:平行四边形的性质

1.从边看:平行四边形两组对边平行且相等; 2.从角看:平行四边形邻角互补,对角相等; 3.从对角线看:平行四边形的对角线互相平分;

4.平行四边形是中心对称图形,对角线的交点为对称中心;

5.若一条直线过平行四边形的两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中心,且这条直线二等分平行四边形的面积。如下图:有OE=OF,且四边形AFED的面积等于四边形FBCE的面积;

6. 平行四边形的对角线分平行四边形为四个等积的三角形。 例题讲解:1.如图,

ABCD的对角线AC和BD交于O,AC?24,BD?38,AD?28,

则△BOC的周长是( ).

A.56 B.45 C.51 D.59 2.

ABCD中的对角线AC,BD相交于点O,AC?10,

BD?8,则AD取值范围 ( ).

A.AD?1 B.AD?9 C.1?AD?9 D.AD?0 3.

ABCD的周长为36cm,?B?60?,AB?6cm,AD与BC的距离AE?______,

=__________.

ABCD的面积

4. 平行四边形相邻的两个角的平分线所成的角是( ).

A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不确定 5. 如果

ABCD的?BAD的平分线交BC于E,且AE?BE,则?BAE的度数为( ).

?????306060120120A. B. C. D.或

6.在

ABCD中,M为CD的中点,若DC?2AD,则AM和BM的夹角的度数是( ).

A.100 B.95 C.90 D.85

7. 从平行四边形的一个锐角顶点作它所对两边的高线,如果这两条高线夹角为135,则这个平行四边形的内角为______________.

1 热情地学习是我们生活中每件事情要做好的基本要领!

?相信自己,充分努力,温暖自己的梦想,打造自己想要的未来!未来只有你自己可以点亮!!! 知识点三:1、从边上看

(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 2、从角上看

两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 3、从对角线上看

对角线互相平分的四边形是平行四边形。 典型例题:

1.如图,□ABCD的对角线AC、BD交于O,EF过点O交AD于E,交BC于F,G是OA的中点,H是OC的中点,四边形EGFH是平行四边形吗?说明理由.

2.如图,平行四边形ABCD中,M、N分别为AD、BC的中点,连结AN、DN、BM、CM,且AN、BM交于点P,CM、DN交于点Q.四边形MGNP是平行四边形吗?为什么?

知识点四:三角形中位线定理

1.连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。

2.定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。 知识点五:平行线间的距离 1.两条平行线间的距离:

(1)定义:两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线间的距离。注:距离是指垂线段的长度,是正值。

(2)平行线间的距离处处相等。任何两平行线间的距离都是存在的、唯一的,都是夹在这两条平行线间最短的线段的长度。两条平行线间的任何两条平行线段都是相等的。 2.平行四边形的面积: 平行四边形的面积=底×高

等底等高的平行四边形面积相等 二、中心对称

中心对称概念:把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形的对应点叫做关于中心的对称点. 中心对称的性质:

①关于中心对称的两个图形是全等形.

②关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分.

2 热情地学习是我们生活中每件事情要做好的基本要领!

相信自己,充分努力,温暖自己的梦想,打造自己想要的未来!未来只有你自己可以点亮!!! ③关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或者在同一直线上)且相等. 典型例题:1.已知:如图,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证:四边形EFGH是平行四边形.

2. 如图,点P是□ABCD的对角线BD上任意一点,过P作EF∥BC,分别交AB、CD于E、F,过P作HG∥AB,分别交AD、BC于G、H,请问四边形AEPG和PHCF的面积相等吗?并说明理由.

AGDF

3. 已知:图7△ABC中,AD是中线,E在AC上,BE交AD于F,且∠AFE=∠FAE,试说明AC=BF. 4.

EB

P

HA E F

CB

D

C

ABCD的对角线AC,BD交于O点,若

2ABCD的面积是12cm2,则△BOC的面积是

_________cm. 5.如图,

ABCD中,E,F分别为AD,CD的中点,分别连结EF,EB,FB,AC,

AF,CE,则图中与△ABE 面积相等的三角形(不包括△ABE)共有的

个数( ).

A.3个 B.4个C.5个 D.6个 简单练习:

1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(

2.平行四边形的两条对角线分别为6和10,则其中一条边x的取值范围为( ).

)

3 热情地学习是我们生活中每件事情要做好的基本要领!

相信自己,充分努力,温暖自己的梦想,打造自己想要的未来!未来只有你自己可以点亮!!!

(A)4

A.任意四边形 B.平行四边形 C. 对角线相等的四边形 D.对角线垂直的四边形 4.如果限定用一种正多边形镶嵌,在下面的正多边形中,不能镶嵌成一个平面的是( ) A、正三角形 B、正方形 C、正五边形 D、正六边形 5.已知下列命题①直角都相等 ②若am>bm则a>b

③若x2=y2则∣x∣=∣y∣其中原命题与逆命题均为真命题的个数是( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、0个 6.如图,在A、

2

2

YABCD中,E,F分别是AB,BC的中点,则S

△BEF

等于S

YABCD

的( )

1111 B、 C、 D、 68437.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,AD⊥CD,E是AB的中

点,AC=20,BC=38,求DE的长。

8.已知:如图,四边形AEFD和四边形EBCF都是平行四边形。

求证:△ABE≌△DCF。

A E B

C

D F

9.在四边形ABCD中,∠A=135°,∠B=∠D=90°,BC=23,AD=2,求四边形ABCD的面积。

10.李大伯家有一口如图所示的四边形的池塘,在它的四个角上均有一棵大柳树.李大伯准备开挖池塘,使池塘面积扩大一倍,又想保持柳树不动.如果要求新池塘成平行四边形的形状.请问李大伯的愿望能否实现?若能,请画出你的设计;若不能,请说明理由.

4 热情地学习是我们生活中每件事情要做好的基本要领!

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