古代诗歌阅读
山东师范大学附属中学2020届高三第一次月考
（二）古代诗歌阅读（本题共3小题，12分）
扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？ 14.下列对这首词解说不正确的一项是（3分）
A.“春风十里”指昔日扬州的繁华街道，用以反衬今日荒凉的景象——尽荠麦青青。 B.“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”以声衬静，突出扬州的空寂凄凉。 C.下阕写杜牧俊赏，才华横溢，旨在表达作者对杜牧由衷的敬佩。 D.本词虚实结合，虚写扬州过去的盛况，实写扬州今日的萧条。
六月二十日夜渡海
苏 轼
参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。 云散月明谁点缀?天容海色本澄清。 空余鲁叟乘桴②意，粗识轩辕奏乐声。 九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。
【注】①此诗为苏轼被贬海南岛后，遇赦北还渡海时所作。②孔子曾说：“道不行，乘桴浮于海。”
①
15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.“参横斗转”，指时近深夜，点出渡海的时间，又照应诗歌题目。 B. 遇赦北归，诗人回想自身遭际，发出了空有乘桴渡海之意的感慨。 C. 诗人被贬海南蛮荒之地，九死不恨，表达了对朝廷的忠贞之情。 D. 诗歌融写景、抒情、议论于一体，自然贴切，格调明朗，意蕴深远。 16.诗的颔联有何含意?请简要分析。（6分） 14.C作者写杜枚是为了反衬扬州今日的残破。 15. C
16. ①乌云散去，明月高悬，不需点缀；青天碧海，本就澄澈清明。②意在表明人生的磨难
终将结束，自己原本就是清白的。③表达了诗人遇赦北还时的欣喜之情。
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成14—15题。
别林景思
尤 袤
二年无德及斯民，独喜从游得此君。 囊乏一钱穷到骨，胸蟠千古气凌云。 论交却恨相逢晚，别袂真成不忍分。 后夜相思眇空阔，尺书应许雁知闻。
注：眇，同“渺”
14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A．首联中诗人说自己为官一任没有什么政绩，最大的收获就是结识了林景思。 B．颔联先写林的穷困再写其胸襟，用欲扬先抑的手法表达了诗人的钦佩之情。 C．颈联诗人感慨与林景思相见恨晚，充分表达了对林景思人格和才学的赞美。
注
D．“尺书”一句诗人化用“鸿雁传书”的典故，表达了对林景思的留恋与不舍。 15．“后夜相思眇空阔”一句在表达惜别深情时，与柳永的《雨霖铃》中某些诗句用了相同的表现手法，请结合具体诗句作简要分析。(6分)
14．B写林的穷困并不是对他的贬抑，而是用他的眼前的穷困与远大的抱负进行对比，表达对其人格的赞美。
15．(1)“眇空阔”与“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”都用天地的广阔反衬自己离开对方后的孤独，借此表达不舍之情；(3分)
(2)“后夜相思”与“今宵酒醒何处”“此去经年”都用虚写的方式，还没有和对方分开就开始思念，借此表达了不舍之情。(3分)
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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
题竹石牧牛并引 黄庭坚
子瞻画丛竹怪石，伯时增前坡牧儿骑牛，甚有意态。戏咏。 野次小峥嵘，幽篁相倚绿。阿童三尺棰，御此老觳觫。 石吾甚爱之，勿遣牛砺角！牛砺角犹可，牛斗残我竹。
[注]①此诗作于北宋后期党争之时。②伯时：指李公麟。善绘人物与马，兼工山水。③野次：野外。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．这首题画诗写景抒情，不加藻饰，却涉笔成趣，余味隽永。 B．石、竹、牧童和牛，是苏轼这幅画的主要元素，个个意态如见。 C．本诗前半写画，富有田园气息；后半写意，表达爱石爱竹之情。
③
②
①
D．后四句由看画生发感想，采用递进方式表情达意，情意殷切。
15．引言中的“戏咏”，该如何理解？请结合全诗简析。（6分） （二）古代诗歌阅读（本小题共2题，9分）
14. B (3分)
15.（6分）①本诗用轻松玩笑的语气做诗抒情，语言幽默风趣。如“峥嵘”本用以形容山的高峻，这里拿来指称石头，写怪石嶙峋特立的状貌；牧童虽未加任何修饰语，而称之为“阿童”，稚气可掬；尤其是以“觳觫”一词代牛，写老牛在鞭子催赶下不免步履蹒跚的样子。②这首诗从画中的竹石牧牛，联想到生活里的牛砺角和牛斗，再以之寄寓自己对现实政治的观感，而一切托之于“戏咏”，含讥刺时政之寓意，在构思上很有曲致，也很有深度。（其它看法，言之成理，酌情给分）（每点3分）
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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面诗歌，完成14～15题。
通泉驿南去通泉县十五里山水作 [唐]杜甫
溪行衣自湿，亭午气始散。冬温蚊蚋在，人远凫鸭乱。 登顿生曾阴，欹倾出高岸。驿楼衰柳侧，县郭轻烟畔。 一川何绮丽，尽目穷壮观。山色远寂寞，江光夕滋漫。 伤时愧孔父，去国同王粲。我生苦飘零，所历有嗟叹。 [注]①此诗作于公元762年。通泉县在今四川境内。 ②孔父即孔子。
③王粲，东汉末年诗人，曾为躲避战乱离开长安，往荆州依附刘表。 14.下列对这首诗的理解和赏析，恰当的一项是（3分）
②
③
①
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