校园植物园项目策划书

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校园植物园项目策划书

篇一：植物园春游策划书 植物园综合实践活动 一、活动背景：

20XX年春天，春机盎然，景色宜人。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出校园，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。五月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。开学后短暂而又忙碌两个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是学校组织的一次春游踏青活动。现在是暖春的开始，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，走进莱山区植物园。 二、活动目的：

时值春天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此学校组织这次出游活动，本次活动的目的一是丰富大家的课余生活，增进学生之间的友谊。二来感受春天的气息，增加生活的乐趣。里面种植了种类繁多的各种植物。此次活动就是为学生介绍学校植物园的各种植物，让学生知道一些常见植物的特点，增加对自然的认识和热爱。 三、活动地点：

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莱山区植物园 四、活动流程：

1、由活动负责人制定好游玩行程并召开例会通知大家，根据大家的意见再做修改。

2、经费预算负责人要在活动未开始前将经费预算好，让每位参与人员做好准备，以免造成经费准备不足而导致活动不能开展。 3、活动过程中，活动负责人组织大家对学院进行一定的宣传，并要求大家注意自己的形象。

4、为了防止突发事件或疾病的发生，活动负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的药品。

5、安全负责人选定好出发及回来的集合地点，安排好来回的路线，并且在整个活动中要保障好每位参与人员的安全。 6、拍照负责人准备好相关的拍摄工具，并妥善保管。 七、活动安排： ·集合时间：8:00 ·集合地点：学校门口 ·出发时间：8:10 路线：统一乘坐班车。 具体安排： 1、分组

根据学生的喜好自行分组，每个组推选好组长，首先确定本小组的活动形式，并且负责本组人员观察过程的安全、纪律，负责资料的收集

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和整理。 2、实地观察

在科学教师和班主任老师的带领下，学生整齐的进入学校的植物园。让科学老师介绍植物园创建的时间，意义。再介绍植物园的各种植物的名称、习性、用途。让学生做好观察笔记。 3、总结观察活动

（1）小组讨论。每个组以活动前确定好的方式进行整理，怎样以最佳的表达体现本小组的观察结果。

（2）在小组长的带领下，认真完成观察总结材料。可以是观察日记，也可以是对植物的绘画展示。 4、活动汇报

（1）小组长整理好本组准备好的资料，并交流观察结果。 （2）老师收集信息，向全班同学展示大家的活动成果。 5、活动评价

（1）各小组汇报完毕，老师组织小组与小组之间的互评，哪个组汇报成果好，好在哪些地方？

（2）老师对他们的汇报成果给予肯定和评价。 6、成果收集

班主任老师将学生的观察成果收集起来，进行整理，并保存。 八、活动意义：

希望通过此次活动可以达到放松心情，加强交流，促进友谊的目的。通过此次活动同学们会寻觅到自己内心的世界，找到自己以后的目