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备战2020高考数学(理科)全真模拟卷含答案解析11

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?9??f???2??f?0?2?2?

?4??1??f????f?0?

?4??1???f??

?4???log21?2 4故答案为:2 【点睛】

本题考查了奇函数的性质及应用,周期函数的判断及求值,属于基础题.

16.我国古代数学名著《増删算法统宗》有如下问题:有个金球里面空,球高尺二厚三分,一寸自方十六两,试问金球几许金?”意是:有一个空心金球,它的直径12寸,球壁厚0.3寸,1立方寸金重1斤,试问金球重是_____斤.(注:π≈3,结果两位小数) 【答案】123.23 【解析】 【分析】

根据题给信息将实际问题转化为数学问题,代入相应体积公式即可求解. 【详解】

解:空心金球体积可用大体积减小体积,设大半径为R,小半径为r, 则R=6,r=5.7, 所以空心金球体积为V?4?R3?r3?4?(216?185.193)?123.228?123.23, 3??因为1立方寸金重1斤,所以金球重123.23斤. 故答案为:123.23. 【点睛】

本题考查球的体积,考查空心球的问题,考查实际问题的审题能力,属于基础题.

三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.第17-21题为必做题,每个考生都必须作答.第22/23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分

17.如图,游客从某旅游景区的景点A处下山至C处有两种路径.一种是从A沿直线步行到C,另一种是先从A沿索道乘缆车到B,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿AC匀速步行,速度为50m/min.在甲出发2min后,乙从A乘缆车到B,在B处停留1min后,再从B匀速步行到C.假设缆车匀速直线运行的速度为130m/min,山路AC长为1260m,经测量,

cosA?123,cosC?. 135

(1)求索道AB的长;

(2)问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短? 【答案】(1)索道AB的长为1 040 m;(2)t=【解析】

试题分析:(1)在△ABC中,由cosA和cosC可得sinA根和sinC,从而得sinB,由正弦定理

35 (min)时,甲、乙两游客距离最短. 37ABAC?,可得AB; sinCsinB(2)假设乙出发t分钟后,甲、乙两游客距离为d,此时,甲行走了(100+50t)m,乙距离A处130tm,由余弦定理得d2=200(37t2-70t+50),结合二次函数即可得最值. 试题解析:

(1)在△ABC中,因为cos A=所以sin A=

,sin C=.

,cos C=,

从而sin B=sin[π-(A+C)]=sin(A+C) =sin Acos C+cos Asin C=

×+

×=

.

由正弦定理=,得AB=×sin C=×=1 040(m).

所以索道AB的长为1 040 m.

(2)假设乙出发t分钟后,甲、乙两游客距离为d,此时,甲行走了(100+50t)m,乙距离A处130t m

所以由余弦定理得

d2=(100+50t)2+(130t)2-2×130t×(100+50t)×

=200(37t2-70t+50),

因0≤t≤故当t=

,即0≤t≤8,

(min)时,甲、乙两游客距离最短.

点睛:本题主要考查了解三角形的实际应用.实际应用题一般是关键是构造三角形,将各个已知条件向这个主三角形集中,转化为数学模型,列出数学表达式,再通过正弦、余弦定理,勾股定理或其他基本性质建立条件之间的联系,列方程或列式求解.

18.如图,在长方体ABCD?A1B1C1D1中,AB?8,BC?5,AA1?4,平面?截长方体得到一个矩形EFGH,且A1E?D1F?2,AH?DG?5.

(1)求截面EFGH把该长方体分成的两部分体积之比; (2)求直线AF与平面?所成角的正弦值. 【答案】(1)【解析】 【分析】

(1)由题意,平面?把长方体分成两个高为5的直四棱柱,转化求解体积推出结果即可.

(2)解法一:作AM?EH,垂足为M,证明HG?AM,推出AM?平面EFGH.通过计算求出AM,AF的值.设直线AF与平面?所成角为?,求解即可.

解法二:建立空间直角坐标系,求出平面?一个法向量,设直线AF与平面?所成角为?,通过空间向量的数量积求解即可. 【详解】

(1)由题意,面α把长方体分成两个高为5的直四棱柱,

VAA1EH?DD1FGVBHEB1?CGFC1?745 ;(2)

91511VAA1EH?DD1FG???A1E?AH??A1A?AD??(2?5)?4?5?70,

2211VBHEB1?CGFC1???BH?B1E??B1B?BC??(3?6)?4?5?90,

22

所以,

VAA1EH?DD1FGVBHEB1?CGFC1?7. 9

(2)解法一:作AM?EH,足为M,题意,

HG?平面ABB1A1,故HG?AM,

所以AM?平面EFGH,因为S梯形AA1EH?14,

S△AA1E?4,所以S△AEH?10,因为EH?5,

所以AM?4.又AF?AA12?A1D12?D1F2?35,

设直线AF与平面?所成角为?,则sin??AM45. ?AF1545. 15所以,直线AF与平面?所成角的正弦值为

解法二:以DA、DC、DD1所在直线分别为

x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,

则A?5,0,0?,H?5,5,0?,E?5,2,4?,F?0,2,4?,

uuuruuur故FE?(5,0,0),HE?(0,?3,4),

设平面?一个法向量为n?(x,y,z),

ruuuvv?n?FE?0?5x?0v, 则?vuuu即??3y?4z?0?n?HE?0?所以可取n?(0,4,3).

设直线AF与平面?所成角为?,

rrruuu|n?AF|45r?则sin??ruuu.

|n||AF|15

所以,直线AF与平面?所成角的正弦值为

45. 15

【点睛】

本题考查几何体的体积,空间角的计算,对于空间角计算通常有两种方法:①几何法,作出所求角,然后计算,作、证、算三步缺一不可;②空间向量法,建立空间直角坐标系,求出线段的方向向量坐标,面的法向量坐标,即可求出角.

19.对同学们而言,冬日的早晨离开暖融融的被窝,总是一个巨大的挑战,而咬牙起床的唯一动力,7:15之后到校记为迟到.就是上学能够不迟到.己知学校要求每天早晨7:15之前到校,小明每天6:15会被妈妈叫醒起味,吃早餐、洗漱等晨间活动需要半个小时,故每天6:45小明就可以出门去上学.从家到学校的路上,若小明选择步行到校,则路上所花费的时间相对准确,若以随机变量X(分钟)表示步行到校的时间,可以认为X?N?22,4?.若小明选择骑共享单车上学,虽然骑行速度快于步行,不过由于车况、路况等不确定因素,路上所需时间的随机性增加,若以随机变量Y(分钟)描述骑车到校的时间,可以认为Y?N?16,16?.若小明选择坐公交车上学,速度很快,但是由于等车时间、路况等不确定因素,路上所需时间的随机性进一步增加,若以随机变量Z(分钟)描述坐公交车到校所需的时间,则可以认为Z?N?10,64?.

(1)若某天小明妈妈出差没在家,小明一觉醒来已经是6:40了,他抓紧时间洗漱更衣,没吃早饭就出发了,出门时候是6:50.请问,小明是否有某种出行方案,能够保证上学不迟到?小明此时的最优选择是什么?

(2)已知共享单车每20分钟收费一元,若小明本周五天都骑共享单车上学,以随机变量?表示这五天小明上学骑车的费用,求?的期望与方差(此小题结果均保留三位有效数字) 已知若随机变量??N?0,1?,则P??1???1??68.26%,P??2???2??95.44%,

P??3???3??99.74%.

【答案】(1),三种方案都无法满足3?原则,不能保证上学不迟到.相对而言,骑车到校不迟到的

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